Startpagina / Samenvattingen / Cultuur En Psychodiagnostiek / factoren-storend-aanpak

Cultuur bewuste psychodiagnostiek: een methodische aanpak

Q: Wat word er bedoeld met emergent design?

Dit is een inductieve werkwijze gekenmerkt door een open vraagstelling en een doorlopend proces van data-analyse vanuit een flexibel en holistische aanpak , gebruikmakend van verschillende vormen van gegevensverzameling.

Q: Wat hebben de person-centred ethnography en cultural formulation of diagnosis gemeen?

Ze willen beide inzicht geven in de wijze waarop psychologie en de subjectieve ervaring van het individu zowel sociale en culturele processen vormen als erdoor gevormd worden. In deze benadering staat het individu, zijn leefwereld, ervaringen in het dagelijkse leven centraal.

Q: Wat is het 2e onderdeel in de regulatieve cyclus? Waar gaat het hierom en welke 3 categorieën staan centraal?

Probleemdefiniëring : het omschrijven van de problemen en het formuleren van een heldere en concrete onderzoeksvraag. 1) Vragen naar niveau bepaling 2) Vragen naar cognitief functioneren 3) Vragen op terrein van de persoonlijkheid

Q: Wat is de 3e stap bij de regulatieve cyclus en wat staat er dan centraal?

Brainstormen : het operationaliseren van de onderzoeksvraag waarbij er wordt gekeken welke onderzoeksinstrumenten voor de beantwoording ervan relevant en inzetbaar zijn. Er moet rekening worden gehouden met de storende factoren en hoe hiermee wordt omgegaan.

Q: Benoemd min. 3 storende factoren die kunnen optreden tijdens een diagnostisch proces.

1) Onvoldoende taalvaardigheid in NL taal waardoor de instructie en/of de testvragen niet worden begrepen. 2) Lage prestatiemotivatie door grotere faalangsten. 3) Te weinig vertrouwdheid met en onvoldoende herkenning van begrippen, uitdrukkingen en dergelijke die in de onderzoeksinstrumenten gebruikt worden. 4) Onvoldoende testvaardigheid door onbekendheid met psychologisch testonderzoek. 5) Onvoldoende competenties voor het afnemen van een test of vragenlijst.

Q: Wat is de 4e stap van de regulatieve cyclus en wat staat hier centraal? Welke vier vragen zijn belangrijk?

Opstellen van een plan van aanpak : keuze van de instrumenten o.b.v. de onderzoeksvraag. Triangulatiemethode is van belang. Er zijn vier vragen waarmee de diagnosticus rekening moet houden: 1) In hoeverre zijn voor deze cliënt de normeringsgroepen valide om uitspraken te doen 2) In hoeverre sluiten begrippen of items in een test aan bij de belevingswereld van de cliënt. 3) In hoeverre is de werking van storende factoren te verminderen. 4) In hoeverre zijn testcondities te optimaliseren .

Q: Wat is het 5e onderdeel van de regulatieve cyclus? Wat is hier belangrijk?

Uitvoeren van het plan van aanpak : het plan van aanpak en de vooronderstelling over de testbaarheid van de cliënt wordt uitgevoerd en getoetst. Er moet a.d.h.v. deze informatie ook gekeken worden of er nieuw storende factoren zichtbaar zijn geworden of dat er reden is om de vraagstelling of plan van aanpak te herzien.

Q: Wat moet de onderzoeker in de verslaglegging duidelijk maken (min. 4)?

1) Welke onderzoeksinstrumenten en methoden zijn ingezet. 2) Welke mate de onderzoeksinstrumenten gevalideerd zijn voor de bevolkingsgroep waar de cliënt toe behoort. 3) Hoe storende factoren mogelijk het testresultaat kunnen beïnvloeden. 4) welke maatregelen zijn genomen om de storende factoren weg te nemen en de testcondities te optimaliseren. 5) Het resultaat van de genomen maatregelen en welke invloed deze mogelijk hebben gehad op de testresultaten. 6) Welke wijze beperkte of afwezige validiteit en storende factoren verdisconteerd zijn in de beoordeling van de testresultaten.

9 belangrijke vragen over Cultuur bewuste psychodiagnostiek: een methodische aanpak

Wat word er bedoeld met emergent design?

Dit is een inductieve werkwijze gekenmerkt door een open vraagstelling en een doorlopend proces van data-analyse vanuit een flexibel en holistische aanpak, gebruikmakend van verschillende vormen van gegevensverzameling.

Wat hebben de person-centred ethnography en cultural formulation of diagnosis gemeen?

Ze willen beide inzicht geven in de wijze waarop psychologie en de subjectieve ervaring van het individu zowel sociale en culturele processen vormen als erdoor gevormd worden. In deze benadering staat het individu, zijn leefwereld, ervaringen in het dagelijkse leven centraal.

Welke drie vormen van hulpverlening zijn van belang bij interculturele hulpverlening?

1) Nomadisch hulpverlenerschap
2) Holistisch mensbeeld
3) Systemische benadering

Wat is het 2e onderdeel in de regulatieve cyclus? Waar gaat het hierom en welke 3 categorieën staan centraal?

Probleemdefiniëring: het omschrijven van de problemen en het formuleren van een heldere en concrete onderzoeksvraag.

1) Vragen naar niveau bepaling
2) Vragen naar cognitief functioneren
3) Vragen op terrein van de persoonlijkheid

Wat is de 3e stap bij de regulatieve cyclus en wat staat er dan centraal?

Brainstormen: het operationaliseren van de onderzoeksvraag waarbij er wordt gekeken welke onderzoeksinstrumenten voor de beantwoording ervan relevant en inzetbaar zijn. Er moet rekening worden gehouden met de storende factoren en hoe hiermee wordt omgegaan.

Benoemd min. 3 storende factoren die kunnen optreden tijdens een diagnostisch proces.

1) Onvoldoende taalvaardigheid in NL taal waardoor de instructie en/of de testvragen niet worden begrepen.
2) Lage prestatiemotivatie door grotere faalangsten.
3) Te weinig vertrouwdheid met en onvoldoende herkenning van begrippen, uitdrukkingen en dergelijke die in de onderzoeksinstrumenten gebruikt worden.
4) Onvoldoende testvaardigheid door onbekendheid met psychologisch testonderzoek.
5) Onvoldoende competenties voor het afnemen van een test of vragenlijst.

Wat is de 4e stap van de regulatieve cyclus en wat staat hier centraal? Welke vier vragen zijn belangrijk?

Opstellen van een plan van aanpak: keuze van de instrumenten o.b.v. de onderzoeksvraag. Triangulatiemethode is van belang.

Er zijn vier vragen waarmee de diagnosticus rekening moet houden:
1) In hoeverre zijn voor deze cliënt de normeringsgroepen valide om uitspraken te doen
2) In hoeverre sluiten begrippen of items in een test aan bij de belevingswereld van de cliënt.
3) In hoeverre is de werking van storende factoren te verminderen.
4) In hoeverre zijn testcondities te optimaliseren.

Wat is het 5e onderdeel van de regulatieve cyclus? Wat is hier belangrijk?

Uitvoeren van het plan van aanpak: het plan van aanpak en de vooronderstelling over de testbaarheid van de cliënt wordt uitgevoerd en getoetst. Er moet a.d.h.v. deze informatie ook gekeken worden of er nieuw storende factoren zichtbaar zijn geworden of dat er reden is om de vraagstelling of plan van aanpak te herzien.

Wat moet de onderzoeker in de verslaglegging duidelijk maken (min. 4)?

1) Welke onderzoeksinstrumenten en methoden zijn ingezet.
2) Welke mate de onderzoeksinstrumenten gevalideerd zijn voor de bevolkingsgroep waar de cliënt toe behoort.
3) Hoe storende factoren mogelijk het testresultaat kunnen beïnvloeden.
4) welke maatregelen zijn genomen om de storende factoren weg te nemen en de testcondities te optimaliseren.
5) Het resultaat van de genomen maatregelen en welke invloed deze mogelijk hebben gehad op de testresultaten.
6) Welke wijze beperkte of afwezige validiteit en storende factoren verdisconteerd zijn in de beoordeling van de testresultaten.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Cultuur En Psychodiagnostiek | 9789031385799 | Ria Borra, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Cultuur bewuste psychodiagnostiek: een methodische aanpak

9 belangrijke vragen over Cultuur bewuste psychodiagnostiek: een methodische aanpak

Wat word er bedoeld met emergent design?

Wat hebben de person-centred ethnography en cultural formulation of diagnosis gemeen?

Welke drie vormen van hulpverlening zijn van belang bij interculturele hulpverlening?

Wat is het 2e onderdeel in de regulatieve cyclus? Waar gaat het hierom en welke 3 categorieën staan centraal?

Wat is de 3e stap bij de regulatieve cyclus en wat staat er dan centraal?

Benoemd min. 3 storende factoren die kunnen optreden tijdens een diagnostisch proces.

Wat is de 4e stap van de regulatieve cyclus en wat staat hier centraal? Welke vier vragen zijn belangrijk?

Wat is het 5e onderdeel van de regulatieve cyclus? Wat is hier belangrijk?

Wat moet de onderzoeker in de verslaglegging duidelijk maken (min. 4)?

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Van testen naar probleemoplossen

Cultuur En Psychodiagnostiek

Beroep op onderzoek.

Het psychologisch onderzoek : een oefenboek

Ontwikkelingspsychologie

Interculturele samenwerking in organisaties

Mensen, arbeid en organisatie een oriëntatie…

E-business en e-commerce : een managementper…

Sociale psychologie

Handboek groepsdynamica

Gezondheidspsychologie, met XTRA toegangscode

De Sociale Ontwikkeling Van Het Schoolkind

De diagnostische cyclus