De letterkunde van de Grieken en Romeinen - De Griekse en Romeinse letterkunde tijdens de keizertijd - De derde tot en met de vijfde eeuw
12 belangrijke vragen over De letterkunde van de Grieken en Romeinen - De Griekse en Romeinse letterkunde tijdens de keizertijd - De derde tot en met de vijfde eeuw
Wat gebeurde er in de Romeinse samenleving in de derde t/m de vijfde eeuw nC?
-De keizers zijn vanaf Marcus Aurelius (161-180) steeds vaker buiten Rome om de landsgrenzen tegen invallen te verdedigen
-Gedurende een groot deel van de 3eE was er sprake van
----militaire anarchie
----sociaaleconomische chaos
----achteruitgang van de stadscultuur
----stilstand op het gebied van de literatuur
----een verzwakte positie van Latijn en Grieks ten opzichte van regionale talen
De 4eE kende een opleving in de cultuur. Hoe kwam dat en wat gebeurde er?
Er gebeurde het volgende;
-er was een opleving van de Tweede Sofistiek (redenaars Libanius van Antiochië en Julianus de Afvallige)
-In de Griekse filosofie bloeit het neoplatonisme (filosofen Plotinus (204-270), Porphyrius (233-305), Jamblichus (250-330))
-De Latijnse literatuur heeft in de 4eE een opleving zowel in poëzie (die met name in de provincies opbloeide) als in proza.
Bestuurlijke hervormingen van keizer Diocletianus (289-305) brachten een tijdelijke opleving in de literatuur, waaruit blijkt dat bij de Grieken en de Romeinen
- Griekse proza niet bijzonder wel in 4de eeuw opleving van 2de sofistiek en bloei neoplatonisme
- Latijnse literatuur in 4de eeuw opleving in proza en poëzie, op gebied van historiografie het Rerum gestarum libri XXI van Ammianus Marcellinus, de geschiedenis van het rijk vanaf de troonsbestijging van Trajanus (98) tot dood van Valens (378) daarnaast een bundel met lofredes ter ere van verschillende keizers dit laat zien dat retorica nog steeds een belangrijk instrument was
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke schrijver was representatief voor de opleving in Latijns proza in de 4eEnC?
-schreef Libri Gestarum XXI, Historia Augusta
-verzamelde keizersbiografieën van verschillende auteurs
-verzamelde lofredes van verschillende auteurs (Panegyrici Latini)
Vanaf de 3de eeuw nam aantal scholen toe, waarom hebben deze scholen zo'n belangrijke rol gespeeld in het voortbestaan van de antieke kunsten en wetenschappen
Vanaf 2de eeuw beheersten poetae novelli de Latijnse poëzie, wat voor soort werk schreven zijn
De relatief grote hoeveelheid overgeleverde redevoeringen uit de 4eE toont het belang ervan aan in de Romeinse politiek van die tijd. Wie was de bekendste redenaar uit die periode?
-staatsman (stadspraefect (384) en consul (391) in Rome)
-Een van de belangrijkste vertegenwoordigers (en verdedigers) van de klassieke, heidense Romeinse beschaving
-Slechts enkele redevoeringen en negen boeken met correspondentie zijn bewaard gebleven
Vanaf de 3eE nam het aantal en het belang van de scholen (waar redenaars en bestuurders opgeleid werden) overal in het rijk toe. Wat had dat voor effect?
-er kwamen grammatica’s, geleerde overzichtswerken en commentaren op belangrijke schoolauteurs tot stand (Priscianus (Institutiones Grammaticae), Donatus en Macrobius (Saturnalia - commentaren op Vergilius’werk))
De laatste Romeinse dichter uit oudheid is de uit Lyon afkomstige latere bisschop van Clermont-Ferrand Sidonius Apollinaris (5de eeuw). Van hem zijn ook een aantal brieven overgebleven, wat laten deze brieven zien
Vanaf de 2e tot de 6eE was het schrijven van epigrammen en korte gedichten zeer populair, meest overgeleverd in bloemlezingen. Noem er enkele (4).
-Anthologia Latina (bloemlezing epigrammen uit het Noord Afrikaanse onderwijsmilieu)
-Anthologia Palatina en Anthologia Planudea, samengesteld door Griekse schrijvers uit de Byzantijnse tijd
-Parentalia (lofdichten op overleden familieleden en leraren uit Bordeaux) en -'Idyllen' (o.a. op de Moezel: Mosella) door Decimus Magnus Ausonius (310-395)
Wie waren de laatste dichters uit de oudheid die geheel volgens klassieke normen van inhoud en vorm schreven?
-Romeins: Sidonius Apollinaris (431-489), bisschop van Clermont Ferrand – lofdichten, gelegenheidsgedichten en brieven
De heidense cultuur en het christendom konden zich in de late oudheid op soepele wijze met elkaar vermengen. Welke dichter laat dit bij uitstek zien?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
