Oorlog en vrede - Oorlog en vrede in de Griekse wereld - Gevolgen van oorlogvoering
18 belangrijke vragen over Oorlog en vrede - Oorlog en vrede in de Griekse wereld - Gevolgen van oorlogvoering
Op welke manier kon een stad ingenomen worden in de Griekse wereld?
Wat waren over het algemeen de gevolgen van oorlogvoering (2)?
-Vernietiging van de polis zelf
Elke militaire actie bracht verwoesting van landbouwgrond met zich mee, ook mensen en dieren werden gedood of weggevoerd. De omvang van de gevolgen verschilde wel, waar was de omvang van afhankelijk
- Periode van het jaar, b.v in mei vlak voor het binnenbrengen van de oogst is de schade groter. In oktober en november kon ploegen en zaaien gehinderd worden
- Was het een verrassingsaanval, bij geen verrassingsaanval kan men voorzorgsmaatregelen nemen om de schade te beperken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Vanaf wanneer bezaten de machtigste en rijkste stadstaten in de Griekse wereld voldoende mankracht en geld om maandenlang en soms zelfs jarenlang een beleg vol te houden?
Welke problemen ondervond een aanvaller als men een stad probeerde in te nemen
De schade, veroorzaakt door vernietiging van landbouwgewassen, was afhankelijk van een aantal factoren. Welke (2)?
oOorlog in mei: oogst verloren
oOorlog in juni: oogst veilig gesteld
oOorlog in november / oktober: zaaien en planten onmogelijk
-Verrassingsaanval: gewassen, vee en mensen konden niet in veiligheid gebracht worden
Ondanks beperkte middelen in de archaïsche periode is uit deze tijd de verwoesting van 10 steden bekend. Toch was het niet gemakkelijk een stad in te nemen. Wat was er nodig om dit te bereiken (2)?
-Middelen en mankracht voor langdurige belegering (maanden-/jarenlang, m.n. vanaf de 5eE):
oOmwallingen rond belegerde steden
oGebruik van duur wapentuig zoals katapulten en stormrammen
Op welke manier werd vrede in de Griekse wereld gesloten?
Hoe stond de gemiddelde Griek tegenover oorlog en vrede (5)?
-Gewapende conflicten waren niet te vermijden, maar moesten zo snel mogelijk beëindigd worden (Xenophon)
-Oorlog werd vrijwel nergens verheerlijkt in de literatuur, ook niet in de Ilias, het archetypische oorlogsgedicht
-Vrede werd gezien als een periode van welvaart waarin festivals zonder angst bezocht konden worden en eten en drinken in overvloed was (Aristophanes, komedies geschreven tijdens de Peloponnesische oorlog)
-Vrede werd als de normale situatie gezien, oorlog als de abnormale (spreekwoorden)
De meeste gewapende conflicten resulteerden in vrede, uit de literatuur weten we dat vrede als groot goed werd beschouwd, waaruit blijkt dit
- Weten gericht op vrede
- Oorlog werd niet verheerlijkt in de Griekse literatuur
- Spreekwoorden laten zien dat oorlogen abnormaal zijn
Waar waren vredesverdragen in de Griekse wereld op gericht?
- Creëren van bondgenootschappen
- Verplichting aan de partijen om elkaar te steunen in oorlogen
De auteurs noemen twee metaforen waaruit blijkt dat men in de Griekse wereld de vrede waardeerde. Welke?
-Polybius (200-120): mensen worden in oorlogstijd gewekt door trompetten, maar in vredestijd door hanengekraai
Wat betekent koine eirene en waar werd het door gekenmerkt?
Koine eirene werd gekenmerkt door de bepaling dat alle Griekse staten vrij en autonoom moesten zijn, doordat het verdrag voor iedereen gold, niet alleen voor de bij de oorlog betrokken Griekse poleis, en doordat er geen tijdslimiet aan was gebonden.
Wat bedoelde Xenophon (430-355) toen hij schreef dat een verdrag geen vrede betekende, maar een verandering in oorlogssituatie?
-Doel was meestal het creëren van bondgenootschappen met de verplichting van de partijen om elkaar in oorlogssituaties te steunen
Wat is de reden dat vredesverdragen voor een bepaalde periode gesloten werden (30 tot 50 jaar)
- Verdragen waar op meer gericht, creëerden bondgenootschappen en verplichtten partijen om elkaar te steunen in oorlogen
- Tijdslimiet bedoeld om te voorkomen dat poleis verplicht waren oneindig te vechten voor hun bondgenoten
In de 4e eeuw werden enkele pogingen ondernomen om ‘algemene vrede’ in de Griekse wereld te bereiken. Wat werd bedoeld met ‘algemene vrede’?
1)De vrede gold voor alle Griekse stadstaten, niet alleen de poleis die bij een oorlog betrokken waren, waardoor alle poleis vrij en autonoom konden zijn
2)Er was geen tijdslimiet aan de vrede verbonden
In 4de eeuw v.Chr. enkele pogi6enngen om een algemene vrede te bewerkstelligen, koinê eirênê waardoor wordt deze koinê eirênê gekenmerkt
- Alle Griekse staten vrij en autonoom
- Verdrag gold voor iedereen
- Geen tijdslimiet
Was deze Griekse ‘algemene vrede’ in de praktijk houdbaar?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
