Social Cognitive Theory en Ontwikkelingsperspectieven - Sociaal-culturele theorie
3 belangrijke vragen over Social Cognitive Theory en Ontwikkelingsperspectieven - Sociaal-culturele theorie
Wat weet je over Lev Vygotsky?
Vygotsky, een Russische psycholoog, werd beïnvloed door Marx en Engels en geloofde dat veranderingen in de samenleving invloed hebben op het denken en gedrag van mensen. Hij onderzocht de cognitieve ontwikkeling van kinderen en ontdekte dat ze met de hulp van volwassenen in staat waren om moeilijkere taken uit te voeren. Vygotsky's ideeën over leren en ontwikkeling hebben tegenwoordig meer invloed dan die van Piaget.
Zone van naaste ontwikkeling (ZNO)
Vygotsky introduceerde het concept van de ZNO, waar kinderen meer kunnen bereiken met hulp van bekwame individuen dan ze zelfstandig kunnen.
Hoe geeft Vygotsky invulling aan instructie?
Hij hanteert drie fasen:
Over het algemeen benadrukt de theorie van Vygotsky het belang van sociale en culturele factoren in cognitieve ontwikkeling, waarbij wordt benadrukt hoe kinderen kennis en vaardigheden verwerven door hun interacties met anderen en hun culturele omgeving.
- Modellering
- Imitatie
- Begeleide inoefening
Over het algemeen benadrukt de theorie van Vygotsky het belang van sociale en culturele factoren in cognitieve ontwikkeling, waarbij wordt benadrukt hoe kinderen kennis en vaardigheden verwerven door hun interacties met anderen en hun culturele omgeving.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
