Inleiding - Populaties en steekproeven (k5)
9 belangrijke vragen over Inleiding - Populaties en steekproeven (k5)
1.3 Populaties en steekproeven (k5)
Bij het onderzoeken van mensen wordt er veelal gesproken over de doelgroep of de populatie. Wat houdt de term populatie in?
Niet alle onderzoekseenheden kunnen onderzocht worden, waarom niet? Hoe wordt een populatie dan onderzocht?
- Populatie; onderzoekseenheden bijv 'mens' uit een bepaalde groep, bijv de Nederlandse bevolking, ziekenhuizen, gezinnen uit grote steden (compleet mogelijke verzameling van uitkomsten; dobbelsteen, populatie is 6 zijden)
- De grote van de groep en data betreft verleden en toekomst (wanneer dat niet het geval zou zijn zou alle verzamelde data namelijk meteen verwijzen naar een populatie die niet meer bestaat). Zo kan er later ook nog uitspraken worden gedaan over de onderzochte populatie
- Dmv een steekproef van de populatie wordt deze onderzocht (manifestatie van de mogelijke uitkomsten/ populatie; dobbelsteen, uitkomst na 100 keer gooien)
1.3 Populaties en steekproeven (k5)
Steekproeven kunnen aselect of select zijn.
Wat houdt een aselecte steekproef in?
Wat wordt er bedoeld met generalisatie van de steekproef naar de populatie?
Wanneer is deze het meest representatief?
Noem 2 verstorende factoren.
- Ook wel random of willekeurige steekproef genoemd. Iedereen in de populatie heeft evenveel kans om in de steekproef te belanden
- Doordat de steekproef aselect is geldt dat de data uit die streekproef iets zeggen over de populatie
- Hoe groter de groep, hoe meer deze een afspiegeling zal zijn van de gehele populatie
- Meetfout en steekproeftoeval (door toeval belanden een of meerdere uitzonderlijke mensen in de steekproef waardoor deze minder representatief wordt)
1.3 Populaties en steekproeven (k5)
Er zijn verschillende methoden om aselecte steekproeven uit te voeren. Noem er 3.
- Aselecte steekproef; elke onderzoekseenheid in de populatie heeft evenveel kans om in de steekproef te komen
- Gestratificeerde steekproef; de populatie wordt eerst opgedeeld adhv een kenmerk (zoals geslacht), waarna uit elk deel een aselecte steekproef wordt genomen
- Multilevel-steekproef; als de populatie is georganiseerd in grote groepen (zoals leerlingen in klassen en scholen) wordt per niveau een aselecte steekproef genomen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn toevallige verstorende invloeden?
Benoem de manieren op welke (a)selecte streekproeven getrokken kunnen worden
Gestratificeerde steekproef (‘stratified sampling’)
Multilevel-steekproef (‘multi-level sampling’)
Wat is de generalisatie van de steekproef?
1.3 Populaties en steekproeven (k5)
Wanneer is er sprake van een selecte steekproef?
Bij welke vorm van onderzoek is dit het meest gangbaar?
Wat is het voordeel van een selecte steekproef?
Welke verstorende factoren zijn er bij selecte steekproeven?
- Bij een selecte steekproef worden deelnemers weloverwogen geselecteerd op basis van hun kenmerken
- Het meest gangbaar in kwalitatief onderzoek, maar komt ook voor in kwantitatief onderzoek
- Voordeel is dat er met relatief weinig deelnemers een gebalanceerde samenstelling verkregen kan worden
- Verstorende factoren zijn een lagere generaliseerbaarheid en mogelijk een lagere validiteit
Wat is het verschil tussen een selecte en een aselecte steekproef?
Wat is een voorbeeld van causale opvatting van validiteit?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
