Interactief taalonderwijs en mondelinge communicatie

6 belangrijke vragen over Interactief taalonderwijs en mondelinge communicatie

Wat wordt bedoeld met strategisch leren binnen het Interactief taalonderwijs?

Aanleren van strategieën voor planning, uitvoering en controle van taalleerprocessen. Leerkracht proces taal-leren versnellen door gerichte sturing te geven, waarmee het kind tot interne sturing komt. Wat gaan we eerst doen? En wat later? Hoe is het verlopen? Hebben we bereikt wat we wilden?
- hardop denken
- leerkracht staat model
- verwoord stappen in het denkproces expliciet
- laat ervaren hoe je kunt redeneren en argumenteren

Welke doelen dient het praten met kinderen?

Contact maken en onderhouden
over en weer gevoelens uitdrukken
informatie uitwisselen

Actief leren gaat op zoek naar een balans tussen leerkrachtgestuurd en leerlinggestuurd leren. Welke visies zien we hierin terug?

- model sociaal leren, leerlingen actieve positie (constructivistisch)
- adaptief onderwijs: leerkracht gaat uit van wat de leerlingen willen, leerling wordt uitgedaagd actief mee te doen
- OGO onderwijs: Visie van sociaal leren:
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is  het belang van taalproductie voor taalverwerving?

Taalproductie is niet alleen nodig om vloeiend te leren spreken, maar vooral ook om nieuwe kennis van de taal op te doen. Dus door praten doen ze nieuwe kennis van de taal op. Wanneer kinderen praten over zaken die voor henzelf belangrijk zijn, zet dat dus het taalleermechanisme in werking! Zo ontdekken taalleerders wat ze nog niet weten en krijgen nieuwe kennis van de taal.

Wat is er nodig voor volledige en snelle taalontwikkeling?

Dat leerlingen zelf uitgebreid kunnen praten , is noodzakelijk voor volledige en snelle taalontwikkeling. Plus goed taalaanbod en feedback van de leerkracht essentieel. Goede combinatie is cruciaal.

Waarom is taalaanbod en feedback belangrijk naast taalproductie?

De taalleerder heeft naast zijn eigen taalproductie taalaanbod en feedback nodig, omdat hij daarin de stukjes taalkennis ontdekt die hij bij zichzelf miste!!!

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo