Democratie - Probleem van inhoudelijke representatie - Inhoudelijke representatie
9 belangrijke vragen over Democratie - Probleem van inhoudelijke representatie - Inhoudelijke representatie
Op welke wijze wordt politieke gelijkheid in een vertegenwoordigende democratie mogelijk gemaakt?
Welke twee manieren zijn er om vertegenwoordiging vorm te geven en wat is het onderscheid?
Delegate-model
- Dit houdt in dat de kiezers de vertegenwoordiger een nauw omschreven mandaat verlenen en verwachten dat de vertegenwoordiger niet meer en niet minder is dan een spreekbuis van hun opvattingen. De vertegenwoordiger wordt niet geacht zelfstandig afwegingen te maken maar precies te verwoorden wat de achterban vindt.
- Dit houdt in dat de kiezers de vertegenwoordiger een mandaat verlenen om zelfstandig na te denken over wat in het algemeen belang is.
De Nederlandse Grondwet opteert in art. 67 lid 3 Gw voor dit laatste model, "zonder last", dat wil zeggen naar eigen inzicht en geweten.
De tweede manier van politieke vertegenwoordiging is het trustee-model. Wat houdt dit model in?
Nederland hanteert dit model (art. 67 lid 3 Gw). Soms is het in de praktijk echter anders.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is het probleem van de inhoudelijke representatie?
- zijn signalen dat er grote groepen in NL niet vertegenwoordigd zijn --> opvattingen klinken niet door in de besluitvorming.
= commissie Remkes
Waarom schort het de vertegenwoordigende democratie volgens de staatscommissie aan inhoudelijke presentatie?
- Door de Ostrogorski-paradox;
- Geen goede afspiegeling van de bevolking.
Waarom vormt het parlement geen goede afspiegeling van de bevolking, waardoor de inhoudelijke representatie van de vertegenwoordigende democratie volgens de Staatscommissie tekortschiet?
- De demografische kenmerken zijn niet in verhouding;
- De sociale kenmerken zijn niet in verhouding > Gevolg: Diplomademocratie: Een politiek systeem waarin burgers meer feitelijke invloed hebben naar mate hun opleidingsniveau hoger is.
Waarom vormt het parlement geen goede afspiegeling van de bevolking, waardoor de inhoudelijke representatie van de vertegenwoordigende democratie volgens de Staatscommissie tekortschiet?
- De demografische kenmerken zijn niet in verhouding;
- De sociale kenmerken zijn niet in verhouding > Gevolg: Diplomademocratie: Een politiek systeem waarin burgers meer feitelijke invloed hebben naar mate hun opleidingsniveau hoger is.
Wat zijn de verschillende oorzaken voor gebrekkige inhoudelijke representatie?
- Goed mogelijk dat er een meerderheid in het parlement is voor een wet waarvoor geen meerderheid is onder de kiezers
(kiezer is het nooit eens met alle standpunten partij) - De verhouding tussen de regeringspartijen in het parlement en de regering is monistisch, niet dualistisch
- Het parlement is geen goede afspiegeling is van de bevolking wat betreft:>
- Demografische kenmerken (geslacht, etniciteit en leeftijd);
- Sociale kenmerken (opleidingsniveau, woonplaats en sociale afkomst);
- Opleidingsniveau (diplomademocratie: een politiek systeem waarin burgers meer feitelijke invloed hebben naar mate hun opleidingsniveau hoger is)
Wat zijn de oorzaken van de Ostrogorski-paradox?
- Stemmers stemmen niet uit volle overtuiging, omdat zij het logischerwijs niet 100% eens kunnen zijn met het partijprogramma > Gevolg: Er is een kans dat een meerderheid in het parlement voor een wet is, terwijl daarvoor geen meerderheid onder kiezers is;
- De verhouding tussen de partijen in het parlement en de regering is te veel monistisch en niet dualistisch > Gevolg: De partijleden in het parlement waarvan partijleden in de regering zitten, stemmen altijd met hen mee. De oppositie is dan in de minderheid.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
