De rechter in de democratische rechtsstaat - Tilburgse school
9 belangrijke vragen over De rechter in de democratische rechtsstaat - Tilburgse school
Welke drie denkrichtingen zijn er binnen de Tilburgse school te bespeuren?
- De legitimiteit van rechterlijke rechtsvorming is niet democratie maar de rechtsstaat
- Rechterlijke rechtsvorming is een vorm van tegendemocratie en ontleent daaraan haar legitimiteit.
- Rechterlijke rechtsvorming is democratisch want in overeenstemming met democratische beginselen: transparantie en participatie.
Het primaat van de politiek leunt sterk op het belang van de vertegenwoordigende democratie en de afwezigheid van een kiezersmandaat voor rechterlijke rechtsvorming. Wat stelt de eerste denkrichting van de Tilburgse school over de gelijkwaardigheid van wetgever en rechter daar tegenover?
In een rechtsstaat waar burgers, bedrijven en de overheid zijn gebonden aan het recht, is het de taak van de rechter om te toetsen of overheidsoptreden rechtmatig is en dat de overheid zich dus houdt aan de rechtsregels waaraan zij zichzelf heeft gebonden.
Welke drie vormen van georganiseerd wantrouwen onderscheidt Rosanvallon? (Tegendemocratie)
- Geïnstitutionaliseerd toezicht op parlement en bestuur
- (de nationale en lokale ombudspersonen, Algemene rekenkamer, journalistiek enz.)
- De hindermacht van de tegenstem
- (belangenorganisaties)
- De inzet van de rechter voor behartiging van publieke belangen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Het primaat van de politiek leunt sterk op het belang van de vertegenwoordigende democratie en de afwezigheid van een kiezersmandaat voor rechterlijke rechtsvorming. Wat stelt de tweede denkrichting van de Tilburgse school over de gelijkwaardigheid van wetgever en rechter daar tegenover?
Via strategisch procederen kan men tegendemocratie creëeren tegen bijvoorbeeld het tekortschieten van het verkiezingsmechanisme.
Waarom moet de betekenis van tegendemocratie voor de legitimiteit van rechterlijke rechtsvorming niet overdreven worden?
Strategisch procederen leidt niet automatisch tot rechtsvormende uitspraken, omdat het toepasselijk recht duidelijk en volledig kan zijn.
Niet alle rechterlijke rechtsvorming is het gevolg van strategisch procederen of kan het beschouwd worden als tegendemocratie, maar voor een klein aantal uitspraken kan het zo zijn dat ze een compensatie zijn voor tekortkomingen van de representatieve democratie.
Het primaat van de politiek leunt sterk op het belang van de vertegenwoordigende democratie en de afwezigheid van een kiezersmandaat voor rechterlijke rechtsvorming. Wat stelt de derde denkrichting van de Tilburgse school over de gelijkwaardigheid van wetgever en rechter daar tegenover?
Rechterlijke rechtsvorming is democratisch want in overeenstemming met democratische beginselen transparantie en participatie.
Transparantie als democratiebeginsel: De rechter moet aangeven wat hem heeft gedreven tot de rechtsvormende beslissing.
Participatie als democratiebeginsel: De rechter kijkt dan met zijn rechtsvormende beslissing niet alleen naar de procespartijen, maar ook dat hij de belanghebbende op de hoogte brengt wat de beslissing voor gevolgen voor hen heeft en da thij deze ook meeneemt in zijn beslissing.
Wanneer is rechterlijke rechtsvorming democratisch?
- Het hoeft geen betoog te zijn dat deze visie maar matig kan overtuigen vanuit het oogpunt van de vertegenwoordigende democratie. Ook al houdt de rechter bij rechtsvorming rekening met de belangen van alle burgers, hij kan niet door burgers ter verantwoording worden geroepen voor de keuzes die hij maakt.
- Abraham Lincoln stelde eens dat democratie een regering is van het volk, door het volk, voor het volk. Rechterlijke rechtsvorming is op zijn best regering vóór het volk.
Wat bedoelt men met participatie als democratiebeginsel?
Het primaat van de politiek leunt sterk op het belang van de vertegenwoordigende democratie en de afwezigheid van een kiezersmandaat voor rechterlijke rechtsvorming. Wat stelt de vierde denkrichting van de Tilburgse school over de gelijkwaardigheid van wetgever en rechter daar tegenover?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
