Probleemanalyse - Voorwaarden - Methodologische voorwaarden

14 belangrijke vragen over Probleemanalyse - Voorwaarden - Methodologische voorwaarden

Welke eisen zijn gesteld in de beschrijving en inventarisatie mbt de methodologische voorwaarden?

  • relevantie (afkomstig uit het dagelijks leven en goed aansluiten bij de gegevens van de klachtanalyse)
  • volledigheid (heeft betrekking op huidige leefsituatie als op het verleden).

Wat wordt bedoeld met de relevantie bij de beschrijving en inventarisatie in de probleemanalyse?

De disfunctionele gedragingen die de diagnosticus in kaart brengt moeten afkomstig zijn uit situaties in het dagelijkse leven en dienen goed aan te sluiten bij de gegevens van de klachtanalyse.

Waarom is volledigheid bij het beschrijven en inventariseren bij de probleemanalyse van belang?

Omdat de diagnosticus anders de kans loopt om informatie te missen die zowel bij de classificatie als bij de daaropvolgende stappen in het diagnostisch proces van essentieel belang is. Deze eis heeft zowel betrekking op de huidige leefsituatie als op het verleden.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Het is doorgaans niet mogelijk om als observator in de handelingswereld van de client binnen te treden. Om die redenen worden probleemgedragingen vaak beschreven en geinventariseerd via technieken en instrumenten die de observatie in natuurlijke vorm vervangen. Welke kun je benoemen?

  • zelfobservatie
  • observatie door anderen in de natuurlijke omgeving
  • zelfbeoordeling
  • beoordeling door anderen

middels een vooraf opgestelde lijst van probleemgedragingen of middels een gestructureerd interview.

Kan aan de eis volledigheid (het missen van info huidige leefsituatie maar ook uit verleden) bij het beschrijven en inventariseren van de probleemanalyse worden voldaan en zo ja/nee wat dan ...

Aan deze eis kan nooit helemaal worden voldaan dus realistischer is om de eis zo te formuleren dat de geïnventariseerde verzameling van probleemgedragingen een representatieve steekproef is uit het probleemgedrag.

Waarom is in de stap van het classificatiesysteem de methodologische eis 'optimaal bereik' belangrijk (naast relevantie en volledigheid)?

Bij systemen met optimaal bereik is het mogelijk nagenoeg de hele verscheidenheid van individuele gedragsprofielen in het syteem onder te brengen.

Wat wordt gegarandeerd middels steekproefvaliditeit (sample validity)?

Dat het geobserveerde een goede afspiegeling is van de inhoud van wat men wil observeren en is dus een vorm van inhoudsvaliditeit (content validity).

Waaraan dient de ernst van de probleemgedragingen en stoornissen te worden afgemeten?

Aan duidelijk omschreven criteria van verwachte en verstoorde ontwikkeling.

Duidelijk omschreven: niet alleen het soort criterium wordt aangegeven, maar ook de wijze waarop het criterium inhoudelijk en theoretisch is bepaald.

Toetsbare onderkennende hypothese

Een verwachting op grond van de informatie uit de klachtanalyse en de voorlopige casusinventarisatie.

Ook bij de stap van classificatie (ordening en benoeming) geldt voor de totale verzameling probleemgedragingen die in deze systemen zijn opgenomen de eis van ...

relevantie en volledigheid.

Aan welke specifieke eis moeten classificatiesystemen voldoen?

Aan de specifieke eis van optimaal bereik, dan is het mogelijk nagenoeg de hele verscheidenheid van individuele gedragsprofielen in het systeem onder te brengen. Een systeem dat slechts een beperkt deel van het individuele probleemgedrag kan classificeren is minder bruikbaar dan een systeem met een groter bereik.

Het opstellen van hypothesen als cognitieve activiteit leidt tot o.a. het ...

zoeken naar verklaringen.

Waarvan is de keuze van het classificatiesysteem en de afname van middelen die het probleem nader in kaart kunnen brengen afhankelijk?

Van de informatie uit de klachtanalyse en de voorlopige casusinventarisatie.

De verwachting van de diagnosticus kan geformuleerd worden als ...

een toetsbaar onderkennende hypothese.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo