1901: Wisseling van de wacht - Nieuwe titels, nieuwe welvaart - tekst 2 Peter Burke
12 belangrijke vragen over 1901: Wisseling van de wacht - Nieuwe titels, nieuwe welvaart - tekst 2 Peter Burke
Wie was Jacob Burckhardt?
- Jacob Burckhardt was een grootse cultuurhistorici uit de klassieke kunstgeschiedenis.
- Hij vormde onze kijk op de Renaissance.
- Hij wilde een algeheel beeld oproepen van de cultuur.
- Hij werkte intuïtief, stortte zich op kunst en literatuur van een periode en kwam dan met uitspraken die hij met voorbeelden en anekdoten kracht meegaf.
Wie was Johan Huizinga?
- Johan Huizinga was een grootse cultuurhistorici uit de klassieke kunstgeschiedenis.
- Hij bepaalde ons beeld van de middeleeuwen.
- Focus op cultuurpatronen en culturele regels (morfologisch).
- aandacht voor menselijke zintuigen en cultuurhistorische aanpak maakten hem auteur van een aantal meesterwerken.
Wat is het verschil tussen kunsthistorici/historische wetenschappers en literatuurwetenschappers?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wie was Norbert Elias?
- Norbert Elias was een Duits socioloog uit de sociale kunstgeschiedenis.
- Hij was een niet-geschiedkundige.
- Voortbouwend op het onderzoek van Huizinga.
- Hij richtte zich op civilisatie en schaamtecultuur.
- Hij was in bepaalde opzichten volgeling van Max Weber.
- Cultuur van zelfbeheersing
- Zijn doel: het in beeld brengen van de ontwikkeling van zelfbeheersing en de controle van emotie in West-Europa
Wie was Erwin Panofsky?
- Erwin Panofsky was bekend in de sociale kunstgeschiedenis.
- Hij schreef over de interpretatie van afbeeldingen (iconografie).
- Hij ontwikkelde een visuele interpretatie (hermeneutiek) welk een combinatie was hetgeen je daadwerkelijk zag en hoe dit in de tijdsgeest paste
Wie was Ernst Gombrich?
- Ernst Gombrich was bekend in de sociale kunstgeschiedenis.
- Hij ontwikkelde het idee van Warburg over culturele schema's verder.
- Schreef intellectuele biografie van Warburg.
Wie was Aby Warburg?
- Aby Warburg was een van de invloedrijkste mensen uit de cultuurgeschiedenis.
- Hij had geen academische opleiding
- Hij was een groot bewonderaar van Burckhardt.
- Hij wilde bijdrage leveren aan de algemene cultuurwetenschap.
- Hij was geïnteresseerd in klassieke traditie en veranderingen op lange termijn.
Waarom verplaatste het Warburg instituut zich in 1934 van Duitsland naar London?
Tijdens de grote diaspora emigreeden Saxl en Wind naar London en Cassirer en Panofsky naar de VS. De gevolgen van deze verhuizingen waren bijzonder groot voor de 2 gastlanden, met name voor de cultuue-en kunstgeschiedenis.
Wat waren de gevolgen in Amerika ?
- Het intellectuele veranderde drastisch. Begin 20e eeuw les in civillization, na diaspora westerse civillisatie. Dus werd er veel meer naar een tijdsbeeld van een breder gebied gekeken. Van PLATO naar NATO.
- Onderzoeksniveau bestond vooral uit een "ideeëngeschiedenis". De onderzoeksmethode veranderde.
- "The Great Chain Of Being" ontstond. Een grote groep die onstond in 1940 als een interdisciplinair project (),filosofie, literatuur en geschiedenis.
Tijdens de grote diaspora emigreeden Saxl en Wind naar London en Cassirer en Panofsky naar de VS. De gevolgen van deze verhuizingen waren bijzonder groot voor de 2 gastlanden, met name voor de cultuue-en kunstgeschiedenis.
Wat waren de gevolgen in Groot-Brittannïe?
- De situatie was vergelijkbaar met Amerika.
- Studies naar het denken van het tijdperk en ze werden gepresenteerd als achtergrond bij de literatuur. De belangrijkste uitzondering op deze gerichtheid op ideeëngeschiedenis waren The Making of Europe - Christopher Dawson.
- Veel geschiedkundige werken werden niet op geschiedenisfaculteiten gepresenteerd.
- veelzeggend is dat een van echte Britse bijdragen uit die tijd (midden 20e) van een natuurkundige.
Wat waren de gevolgen van de diaspora in London?
- Door de diaspora kwam de 'Warburg-kring' naar London, met alle nieuwe ideeën, inspirerende wetenschappers en een inspirerende bibliotheek.
- Frances Yates (wetenschapper) werd ingewijd in de Warburgiaanse techniek om beeldmateriaal als historisch bronnenmateriaal te gebruiken.
- De diaspora bracht ook een groep marxisten met zich mee. Deze hield zich bezig met de relatie tussen cultuur en de inrichting van de samenleving.
Wie waren Mary en Charles Beard (sociale cultuurgeschiedenis)?
- Een vroeg voorbeeld van een soort sociale cultuurgeschiedenis is te vinden in de aanpak van de Beards.
- De echtpaar Beard speelde een belangrijke rol in de Amerikaanse radicaal-progressieve beweging.
- Charles Beard speelde een rol bij de oprichting van Ruskin Hall ( een instelling om de arbeidersklasse toegang tot hoger onderwijs te bieden).
- Mary Beard was een vooraanstaand suffragette en voorvechter van vrouwenstudies.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
