Startpagina / Samenvattingen / De duizelingwekkende jaren / druk 4 Europa 1900-1914 / teksten-historisch-roman

Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

10 belangrijke vragen over Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

Niet alleen legerofficieren hadden de gewoonte elkaar uit te dagen voor een duel. Ook de Franse auteur Marcel Proust was er trots op dat hij eerst de literaire criticus Jean Lorrain en later de vader van de jonge student Marcel Plantevignes tot een duel had gedaagd.
Wat was de aanleiding voor deze gevechten?
En waarom vond een intellectueel als Proust het zo belangrijk een duel aan te gaan?

De aanleiding tot beide gevechten was de geuite twijfel aan de mannelijkheid van Proust en zinspelingen op zijn homoseksualiteit.
Ook een intellectueel als Proust ontkwam niet aan de maatschappelijke druk om zich als man traditioneel ‘mannelijk’ voor te doen, dat wil zeggen sterk, vechtlustig en in staat om voor nageslacht te zorgen.

Wat betekent het voor de betekenis van een literaire tekst als deze vele jaren na het ontstaan ervan opnieuw wordt gelezen?

Als teksten in een ander tijdperk zijn beland, is er enerzijds sprake van betekenisverlies, anderzijds krijgen oude teksten in een nieuwe historische context juist nieuwe betekenissen.

Hoe speelt literatuur een rol in de ‘culturele herinnering’?

Literatuur speelt op twee manieren een rol in de culturele herinnering: ten eerste als erfgoed en ten tweede als middel tot kennis van het verleden. Volgens de literatuurwetenschapper Greenblatt bieden literaire teksten, meer dan andere teksten, toegang tot een andere, alledaagse wereld, omdat ze geen specialistische kijk op het verleden bieden, zoals bijvoorbeeld een juridische tekst doet.

Vaak wordt gezegd dat een literaire tekst een ‘spiegel van zijn tijd’ is.
Hoe staat Rigney tegenover deze uitspraak?
Welke argumenten geeft ze voor haar mening?

Teksten zijn volgens Rigney geen passief reflecterende spiegels. Bij het beeld van een spiegel wordt een constante cultuur en samenleving verondersteld, die in de tekst weerspiegeld zou worden.
Teksten dragen echter actief bij aan de constructie van de werkelijkheid en poneren gedachten en stellingen over de cultuur zelf.

Waarom is volgens het narrativisme een wetenschappelijke studie over bijvoorbeeld de Tachtigjarige Oorlog even waar als een historische roman over deze periode?

Volgens het narrativisme hebben we zowel in de wetenschappelijke studie als in de historische roman te maken met een representatie van het verleden. Beide verhalen zijn constructies over dat verleden. De historische roman is vanuit het narrativistische standpunt even ‘waar’ als de roman.

Welke eigenschappen golden als typisch mannelijk, welke als typisch vrouwelijk?

Aan het geslachtsverschil werden twee verschillende concepten gekoppeld, die haaks tegenover elkaar staan.

Mannelijk werd verbonden met: ondernemingslust, driestheid, zinnelijkheid, geleerdheid, ongevoeligheid.
Vrouwelijk werd verbonden met: zwakte, passiviteit, onschuld, gevoeligheid, schuchterheid.

Bestudeer paragraaf 7 ‘Genderbending’ (p. 127-131).
Wat was de functie van het denken in strakke categorieën van mannelijk versus vrouwelijk?

Het denken in tegenover elkaar staande categorieën was een manier om greep te krijgen op zowel mannelijkheid als vrouwelijkheid, maar vooral ook op de daarmee verbonden verschillende waarden.

Wat was de achterliggende betekenis van een beschrijving van een zeer geleerde vrouw als mannelijk, of een kunstenaar als verwijfd?

Met een dergelijke stereotiepe beschrijving werd vooral de vinger gelegd op een verondersteld probleem, op de angst voor degeneratie (zie ook Blom, hoofdstuk 7). Maar Kemperink wijst er ook op dat het er zo dik bovenop leggen, ook een aanwijzing kan zijn dat er tegen het eind van de negentiende eeuw langzaam maar zeker verandering begon te komen in de stereotypering van het sterke en het zwakke geslacht.

Waarom typeert recensent K. Kuiper het verschijnen van De berg van licht als een ramp?

Het boek is volgens de recensent een ramp voor de schrijver, voor de letterkunde, maar vooral ook voor onze kennis van het historische Rome. Lezers zouden Couperus’ beschrijving ten onrechte voor een betrouwbare beschrijving van Rome in de derde eeuw kunnen houden. Deze mening over de betrouwbaarheid van de informatie in een roman sluit aan bij de discussie over fictie-werkelijkheid waarover u in readertekst 6 hebt gelezen.

Beschrijf en becommentarieer met behulp van de kennis die u hebt opgedaan bij de bestudering van het thema ‘Mannelijkheid bedreigd’ de manier waarop in readertekst 10, een fragment uit Metamorfoze van Louis Couperus, de jongens Arnold en Kareltje worden gekwalificeerd.
In hoeverre komt dit overeen met het beeld dat Philipp Blom over mannen schetst in hoofdstuk 7?

Kareltje wordt gekwalificeerd met de volgende termen: ventje, bleek, blond, niet sterk, krijsend, bewusteloos, huilend. Arnold daarentegen is: groot, forsch, zware jongenshand, ruw, jaloers , vechtersbaas. Daarmee vertegenwoordigen Kareltje en Arnold twee tegenovergestelde typen mannen.
Arnold is de grote, sterke, tot duels bereide prototypische man, het ideaaltype van de Pruisische militair. Kareltje heeft vrouwelijke kenmerken, en is daarmee een voorbeeld van de bedreigde mannelijkheid die volgens Blom in deze tijd alom gevreesd werd.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

De duizelingwekkende jaren / druk 4 Europa 1900-1914 | 9789023460022 | Philipp Blom

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

1901: Wisseling van de wacht - Wisseling van de wacht

Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

10 belangrijke vragen over Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

Wat betekent het voor de betekenis van een literaire tekst als deze vele jaren na het ontstaan ervan opnieuw wordt gelezen?

Hoe speelt literatuur een rol in de ‘culturele herinnering’?

Vaak wordt gezegd dat een literaire tekst een ‘spiegel van zijn tijd’ is.Hoe staat Rigney tegenover deze uitspraak?Welke argumenten geeft ze voor haar mening?

Waarom is volgens het narrativisme een wetenschappelijke studie over bijvoorbeeld de Tachtigjarige Oorlog even waar als een historische roman over deze periode?

Welke eigenschappen golden als typisch mannelijk, welke als typisch vrouwelijk?

Bestudeer paragraaf 7 ‘Genderbending’ (p. 127-131).Wat was de functie van het denken in strakke categorieën van mannelijk versus vrouwelijk?

Wat was de achterliggende betekenis van een beschrijving van een zeer geleerde vrouw als mannelijk, of een kunstenaar als verwijfd?

Waarom typeert recensent K. Kuiper het verschijnen van De berg van licht als een ramp?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Mannelijkheid bedreigd - Cursussite - OU vragen

1901: Wisseling van de wacht - Wisseling van de wacht

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan 1900: De dynamo maagd - Einde van een natie

De duizelingwekkende jaren / druk 4 Europa 1…

Cultuur & lichaam : een cultuurpsychologisch…

Pia Pia Método di Papiamentu

Samenvatting Bestuur en Beleid

Samenvatting Introductie Bestuurs en Organis…

Fons et origo iuris : een historische inleid…

Index.

ICT-recht voor de praktijk

Massamedia

Handboek sportmassage : basisboek : blessure…

Burgerschap, sociaal maatschappelijke dimens…

BuiteNLand ak 1 havo /vwo

Vaak wordt gezegd dat een literaire tekst een ‘spiegel van zijn tijd’ is.
Hoe staat Rigney tegenover deze uitspraak?
Welke argumenten geeft ze voor haar mening?

Bestudeer paragraaf 7 ‘Genderbending’ (p. 127-131).
Wat was de functie van het denken in strakke categorieën van mannelijk versus vrouwelijk?