Het vermogen tot levensbeschouwen - Verbeelding

11 belangrijke vragen over Het vermogen tot levensbeschouwen - Verbeelding

Waar berust ons verlangen naar een zin- en waardevol leven op?

Op ons vermogen om de dingen niet alleen te zien zoals ze zijn, maar ook zoals ze zouden kunnen zijn.
We zien de wereld niet alleen in haar feitelijkheid, maar ook in haar mogelijkheid.
Dit vermogen duidt Alma met 'verbeeldingskracht', 'verbeelding'; de basis van de zinervaring.
(Als we de wereld alleen in hun gegevenheid zouden kunnen ervaren, zouden we daar op een vaste manier op reageren en zou de vraag naar waarde en zin nooit in ons opkomen.) (p.49)

Wat is volgens Thomas Alexander verbeelding?

Het vermogen om het bestaande in het licht van het mogelijke te zien.
Verbeelding is geworteld in een aandachtige waarneming van wat gegeven is, om op basis daarvan nieuwe mogelijkheden te ontdekken.
(Verbeelding is voor Dewey en Alexander geen ongegronde fantasie.) (p.50)

Wat doen de in een cultuur gedeelde symbolen?

Zij stellen het toekomstige en het mogelijke in het heden present. Bijvoorbeeld afspraak bezegelen, huwelijk sluiten, kind dopen. (p. 50)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de rol van de kunstenaar?

Ons te leren kijken naar de schoonheid en de verassing van het alledaagse. (via een schilderij etc.) (p.50)

Wij doen aan alledaagse verbeelding, wat is dat?

We zetten onze 'verbeelding' in voordat we een gesprek voeren. We maken ons een 'voorstelling' van onze reacties en die van de ander.

Waarom moeten we ons realiseren hoe belangrijk verbeelding in ons dagelijks leven is?

Iedere situatie draagt mogelijkheden in zich waar we aan voorbij kunnen leven of waar we onze aandacht op kunnen richten.
[...] Wanneer we ons realiseren hoe belangrijk de verbeelding in ons dagelijks leven is, kunnen we haar bewuster gaan oefenen en aanspreken. (p.50)

Welke twee vormen kent de verbeelding volgens Dewey?

1) Zich in het perspectief van anderen verplaatsen (empathie).
2) De situatie creatief onderzoeken op nieuwe mogelijkheden (open staan). (p.51)

Hoe werken de twee aspecten van verbeelding (Dewey) op elkaar in?

Door me in het perspectief van een ander te verplaatsen, stel ik me open voor een nieuwe manier van kijken [...], en door vanuit die openheid naar een situatie te kijken kan ik me gemakkelijker in een ander verplaatsen. (p.51)

Verbeelding raakt nooit losgezongen van de wereld waarin we ons bevinden, hoe werkt dat?

Empathie en open staan zijn gebaseerd op aandachtige waarneming van wat zich hier en nu afspeelt (goed luisteren naar de ander, zich openstellen voor alles wat de huidige situatie te bieden heeft), maar ook op de bagage die bij ons dragen om de situatie te begrijpen. (p.51)

Aandachtige waarneming en putten uit ervaring en traditie leveren nieuwe gezichtspunten op waarmee geëxperimenteerd kan worden.

Wat bedoelt Alma met de cyclus van verbeelding? Hoe werkt dit?

Aandacht > Experiment > Handeling > Reflectie > Aandacht

Verbeelding leidt tot de anticipatie op nieuwe handelingsmogelijkheden en zo tot verandering.
De handeling die volgt op het verbeeldingsvol waarnemen, hoort volgens Dewey wezenlijk tot het proces van verbeelding.
Verandering maakt de verbeelding compleet en maakt kritische reflectie mogelijk. (p.52)

In welke verbeelding is Alma geïnteresseerd?

In de verbeelding die ons kan helpen de ultieme levensvragen te beantwoorden.
Dankzij de verbeelding kunnen we ons voorstellingen maken van het goede leven, waar de antwoorden op de 5 sets vragen ons een idee van hebben gegeven. (p.52)
Het goede leven = het antwoord op de vragen: wat bestaat? Wat is mooi en goed? Wat moeten we doen? Wat is waar? Waar komen we vandaan, waar gaan we naar toe?

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo