Media stuuren de kennisverwerking: agenda-setting en kenniskloof (fase 4)
6 belangrijke vragen over Media stuuren de kennisverwerking: agenda-setting en kenniskloof (fase 4)
Welke 3 theoretische benaderingen heb je voor onderzoek naar de media effecten?
- Agenda-setting
- Agendavorming
- kenniskloof
Wat is het agenda-setting theorie?
Welke drie soorten ontvangersagenda's of gespreksagenda's heb je?
- De intrapersoonlijke agenda (met de onderwerpen die de ontvanger zelf belangrijk vindt)
- De interpersoonlijke agenda (met de onderwerpen die de ontvanger met anderen bespreekt)
- De gemeenschapsagenda (met onderwerpen die in de gemeenschap van de ontvanger van belang zijn.)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de kanttekeningen van de agenda-setting-theorie?
- Agenda-setting meet de kennistoename en geen gedragsverandering.
- De tijdschaal is van vitaal belang
- De media-agenda wordt inhoudsanalytisch bepaald: je stelt vast hoeveel ruimte of tijd aan een onderwerp wordt besteed. Het is de vraag of dit voldoende is om te bepalen of het publiek deze prioriteiten overneemt.
- Met de verschillende sociale contexten wordt in de klassieke benadering te weinig rekening gehouden
- Het is vrij naief te denken dat de media de realiteit nauwgezet en zonder vervorming te registreren.
- De aandacht is in de klassieke benadering uitsluitend gericht op kennisoverdracht van nieuws en politieke opinies.
Hoe noemt men het in kaart brengen van positief en negatief gekleurde berichten?
Welke twee effecten spelen daarbij een rol?
- Priming
- Framing
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden