Assessmentstimulaties of rollenspellen - Effectief rollenspelgedrag: bestaat het en zo ja wat is het?
11 belangrijke vragen over Assessmentstimulaties of rollenspellen - Effectief rollenspelgedrag: bestaat het en zo ja wat is het?
Wat wordt verstaan onder 'effectief rollenspelgedrag'?
Welke 8 vaardigheden zijn belangrijk in het rollenspel?
- regulerende vaardigheden (open, bewaken en afsluiten van een gesprek)
- wegnemen van weerstand
- beinvloeden van gedrag
- selectieve verbale vaardigheden (vragen stellen)
- parafraseren van de inhoud
- gevoelsreflecties
- concretiseren
- samenvatten
Wat is de kern bij nuancerende vaardigheden?
- je brengt nieuwe inzichten bij je opponent door aandachtig naar diens verhaal te luisteren en zijn non-verbale reacties te volgen en interpreteren. Doel is om een fundamentelere oplossing tot stand te brengen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Rollenspelen doen vooral een beroep op 'typical gedrag'. Wat wordt hiermee bedoeld?
Volgens welke twee criteria kunnen simulaties worden opgedeeld?
- groepsopdrachten
- individuele opdrachten
Wat is de grootste winst van SJT's?
Wat bleek uit onderzoek van Christian e.a. wat betreft metingen van SJT's?
Wat bedoeld Lievens met een high fidelity-simulatie m.b.t. video-SJT's?
Welke kanttekening wordt geplaatst bij effectief simulatiegedrag?
Welke meest gemaakte fouten worden genoemd bij assessmentsimulaties?
- Kandidaten blijven te vriendelijk en laten zich ondersneeuwen
- Kandidaten durven niet te confronteren uit angst om als onvriendelijk beoordeeld te worden
- Kandidaten durven niet te confronteren en schuiven de kwestie voor zich uit naar een vervolgafspraak
- Kandidaten verliezen de structuur uit het oog en raken de weg kwijt
- Kandidaten gaat niet gestructureerd genoeg aan het werk waardoor ze kort voor tijd bedenken dat ze nog niks bereikt hebben en willen dan doordrukken (dominant onvriendelijk)
- Kandidaten merken niet dat de opponent vriendelijk gedrag gaat vertonen en bijten zich vast in bepaald gedrag
Wat zijn veel gemaakte fouten in assessmentsimulaties?
- Kandidaat vat snel in dominant onvriendelijke gedrag.
- Kandidaat wil te vriendelijk blijven.
- Kandidaat durft niet te confronteren
- Kandidaat durft niet te confronteren en schuift de kwestie naar de volgende keer.
- Kandidaten verliezen de structuur uit het oog.
- Kandidaat gat niet gestructureerd te werk
- Kandidaat merken niet dat hun opponent, Na verloop van tijd, Vriendelijke grdrag gaat vertonen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Assessmentstimulaties of rollenspellen - Effectief rollenspelgedrag: bestaat het en zo ja wat is het?
-
Assessmentstimulaties of rollenspellen
-
Assessmentstimulaties of rollenspellen - Effectief rollenspelgedrag: bestaat het en zo ja wat is het? - Vaardigheden in een rollenspel
-
Assessmentstimulaties of rollenspellen - Effectief rollenspelgedrag: bestaat het en zo ja wat is het? - De professionele probleemoplosser: complexe vaardigheden