Peutertijd - Emotionele en sociale ontwikkeling

Question

Hoe wordt de peutertijd ook wel genoemd en waarom?

Answer 1

De koppigheidsfase. De eisen van ouders en verzorgers nemen toe. Zo moet de peuter vast voedsel gaan eten, zindelijk worden, kunnen ze rond deze tijd broertjes en zusjes gaan krijgen met wie ze de aandacht moeten delen. Ze leren het woord nee begrijpen, horen dit geregeld van de ouders en de peuter zal dit zelf ook vaak zeggen.
Het is voor het ontwikkelende zelfbeeld belangrijk dat de ouders enerzijds grenzen stellen en anderzijds te bevorderen dat het kind zelfstandiger wordt.

Answer 2

Socialiseren. Dit bestaat in eerste instantie nog uit de reacties van het kind op de eisen van de volwassenen.
Later worden deze eisen door het kind geïnternaliseerd. Zij worden dan onderdeel van de persoon van het kind.

Answer 3

Peuters worden zelfstandiger (autonomie), socialer (voldoen aan eisen van anderen) en worden onderdeel van het kind (geinternaliseerd).

Woordje nee is favoriet.

Koppigheidsfase

Answer 4

De zienswijze dat socialisering een proces is dat plaatsvindt door externe invloeden (psychoanalytische en leertheoretische invalshoek)
En de zienswijze dat kinderen zich van nature willen aanpassen aan de eisen en verwachtingen van de ouders.(evolutionair standpunt)

Answer 5

De balans te zoeken tussen aanmoedigen autonomie en grenzen stellen.

Answer 6

Peuters hebben de neiging om voortdurend voorwerpen en ervaringen met anderen te delen.
In de tweede helft van het 2e jaar spelen ze met leeftijdgenoten (imiteren).
Pas na het 3e jaar beginnen interacties tussen leeftijdgenoten complexer en socialer te worden.

Answer 7

Peuters weten wat schaamte en trots is.
Bij sterke emoties kunnen ze hun frustratie verdragen en het gedrag aanpassen.
Bij vermoeidheid of een teveel aan frustratie kan dit echter omslaan in huilen en driftig worden. Hierbij verliezen zij de organisatie over hun gedrag.

Answer 8

Zij moeten een goede balans vinden tussen aanmoedigen van het kind en het grenzen stellen.
Centraal conflict tijdens de peutertijd staat volgens Erikson autonomie (zelfstandigheid) vs twijfel en schaamte.

Answer 9

De ontwikkeling van het kind wordt wederzijds beïnvloed door
-genotype
-omgeving (ouders)
-fenotype (gedrag)

De manier van omgaan van ouders met hun kind is van invloed op het kind en omgekeerd heeft het kind weer invloed op het gedrag van de ouders.