Interventieonderzoek in organisaties - Evaluatieonderzoek

9 belangrijke vragen over Interventieonderzoek in organisaties - Evaluatieonderzoek

Wat zijn de kenmerken van interventieonderzoek in organisaties

zie tabel 11.1 pag 251

Evaluatieonderzoek is effectonderzoek, er zijn drie vormen van veranderingen in veranderonderzoek (Porras, 1991), welke zijn dat?

Alfa (waargenomen in objectieve omstandigheden), beta (waarin normen van individuele interpretatie veranderen) en gamma-verandering. (waarden verschuiven)

Wat probeert men te bereiken met evaluatieonderzoek? Wat voor vergelijkingen maakt men? Wat voor problemen heeft dit type onderzoek?

  • Doel: effecten van interventies vaststellen
    • alfaverandering: gemeten verandering in objectieve omstandigheden
    • betaverandering: gemeten verandering met nieuwe normen
    • gammaverandering: paradigmashift
  • daarnaast: procesevaluatie
  • vergelijkingen:
    • in de tijd
    • tussen verschillende objecten (bijv organisaties)
  • problemen
    • effecten soms pas op lange termijn zichtbaar of indirect
    • soms pas achteraf op basis van reconstructie
    • vage doelen
    • uitvoering tegelijk met andere interventies
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Evaluatie onderzoek is complex, leg uit

De onderzoeker dient een flexibele instelling te hebben bij het ontwerpen en uitvoeren van het onderzoek.

 

Er kunnen allerlei onbedoelde effecten van een interventie optreden. 

Effecten zijn soms pas op lange termijn zichtbaar

Effecten zijn soms indirect

Wat zijn de drie vormen van verandering door interventie

  1. Alfaverandering (waargenomen, gemeten verandering in obj. omstandigheden
  2. Beta verandering: zelfde verandering maar normen voor interpretatie veranderen
  3. Gammaverandering: radicaal verandering in basisveronderstellingen over causale relaties; eigenlijk een paradigmaverschuiving

Wat is de kern van evaluatie onderzoek

maken van vergelijkingen in de tijd, voor en na
maken van verschillende vergelijkingen tussen objecten
(soort experimenteel design)

Wat is de one-group pretest-protest design met betrekking tot het evaluatieonderzoek?

Soms wordt er achteraf bepaald dat er een evaluatieonderzoek moet komen.

 

Dit betekent misgelopen informatie, zoals meetmomenten voor en tijdens de interventie. Men gaat dan in een vergelijkbare organisatie een achterafergelijking maken. (ex post facto quasi expirement )

In plaats van meten in vergelijking met een gelijkwaardige organisatie, kan men ook alleen in de eigen organisatie meten. . Men kan dan een one-goup pretest protest design doen. Dit is dan een longitudentaal onderzoek.  Het volgen van veranderingsprocessen is dan mogelijk, alleen niet zo sterk met een puur veldexpirement, die longitudentaal is en op het laatst wel meet met andere organisaties.

Wat is het primaire doel van evaluatieonderzoek?

  • Resultaten van het onderzoek te benutten voor de praktijk van het opzetten en uitvoeren van interventies.
  • Het is van belang om vergelijkingen te maken in de tijd en tussen verschillende objecten.

Waardoor is evaluatieonderzoek vaak wat minder ideaal?

  • 'Ex post facto'-quasi-experiment: Soms wordt pas achteraf besloten een evaluatieonderzoek van een interventie uit te voeren, en kan er hooguit met een gebrekkige reconstructie van de vroegere situatie en het voorgaande proces gewerkt worden.
  • The one-group pretest-posttestdesign: in eigen organisatie zowel voor als na de interventie metingen verricht.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo