De balans tussen werk en prive
19 belangrijke vragen over De balans tussen werk en prive
14.1 Waarom wordt er een hoofdstuk gewijd aan de balans tussen werk en privé?
De invloed die werk op de privésituatie kan hebben wordt aangeduidt met de term werk-thuisinterferentie (WTI) (bv. thuis piekeren over werk, te veel uren overwerk zodat taken thuis onvoldoende aandacht krijgen)
De thuissituatie kan ook invloed hebben op het functioneren op het werk. Dit wordt aangeduidt met de term thuis-werkinterferentie (TWI) (bv. kersverse ouders die moe op het werk zijn ivm te weinig nachtrust)
Hoe wordt de invloed die werk heeft op de privé-situatie genoemd? En hoe heet het tegenovergestelde?
Thuis werkinterventieTWI: invloed die privésituatie heeft op werk, bv zieke kinderen of te weinig nachtrust.
14.2 Hoe zijn de ontwikkelingen geweest met betrekking tot de balans tussen werk en privé?
- Vòòr 1960 waren werk en prive gescheiden werelden
- eind '60 werd aandacht verlegd vanwege instroom vrouwen op de arbeidsmarkt
- eind '60 werd ook de theorievorming ontwikkeld over werk-thuisinterferentie, rondom 2 thema's:
- roltheorie
- werktevredenheid
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Tot 1960 werd werk & privé als gescheiden beschouwd. Waarom veranderde dit en rond welke thema's vormde de theorie zich in die jaren?
- Roltheorie
- Arbeidstevredenheid
4.2.1 In de theorievorming over werk-thuisinterferentie werd de roltheorie gekozen als meest prominent uitgangspunt. Wat houdt de roltheorie in?
Hoe beschrijven Kahn ea het interrolconflict en van welke theorie is dit een onderdeel?
14.2.2 In de theorievorming over werk-thuisinterferentie werd de arbeidstevredenheid (arbeidssatisfactie) een ander uitgangspunt. Wat houdt arbeidstevredenheid in?
Wat houdt de rolschaarstehypothese (1974) van Sieber in?
14.2.3 Wat kan je vertellen over de opvallende verschuiving van een positieve benadering van de combinatie werk en privé?
- werken in een plezierige sfeer kan ertoe bijdragen dat iemand thuis ook beter functioneert
- na een ontspannen weekend met hernieuwd energie weer aan de lag.
- vaardigheden en zienswijzen
- psychologische en fysieke hulpbronnen
- sociale hulpbronnen
- flexibiliteit
- materiele hulpbronnen.
Wat houdt de rolexpansie-hypothese (1977) van Marks in
14.3(.1) Wanneer we kijken naar resultaten uit empirisch onderzoek, hoe moeten we de werk-thuisinterferentie nu zien in relatie tot de stress-strain?
Er zijn verschillende opvattingen hierover:
- WTI als stressopleverend fenomeen, dit kan bepaalde reacties op stress veroorzaken.
- TWI en WTI als beïnvloedende (mediërende) elementen tussen bepaalde werkgerelateerde factoren.
- TWI en WTI zowel gevolg als oorzaak van stressreacties.
- TWI en WTI als verklarend proces van problemen binnen het werk.
14.3.2 Wat blijkt uit onderzoek over thuis-werkinterferentie en werk-thuisinterferentie?
- Werkgerelateerde variabelen hangen sterker samen met WTI dan met TWI
- Privegerelateerde variabelen hangen sterker samen met TWI dan met WTI
- Bepaalde factoren kunnen zo verwoestend zijn dat ze tegelijkertijd samenhangen met WTI en TWI, dus zowel werk als privé (bv werkstress en familiestress
- Voorspellers van WTI: , werkdruk, onvoorspelbaarheid werktijden/diensten, hoge betrokkenheid werk, ondersteunende leidinggevende/werkcultuur
- Niet werkgerelateerde voorspellers: kinderen tuis, stress in de familie, sterke betrokkenheid bij thuis, gebrek aan steun van thuisfront
Wat houdt de werk-privéverrijking in en welke 5 hulpbronnen worden in dit kader onderscheiden?
1.Vaardigheden en zienswijzen
2.Psychologische en fysieke hulpbronnen
3.Sociale hulpbronnen
4.Flexibiliteit
5.Materiële hulpbronnen
De mate waarin deze hulpbronnen aanwezig zijn, bepaalt of iemand goed presteert en zich goed voelt, wat weer invloed heeft op gevoelens en prestaties in de andere rol.
14.3.3 Wat blijkt uit onderzoek dat de consequenties of gevolgen kunnen zijn van WTI en TWI?
- werkgerelateerde uitkomsten; beïnvloedt de werktevredenheid, organisatiebetrokkenheid, verloopintentie
- niet-werkgerelateerde uitkomsten: beïnvloedt de tevredenheid over het leven in het algemeen, het huwelijk en de familie
- stress-gerelateerde uitkomsten: beïnvloedt burnout, depressie, somatische klacht
Welke 2 dimensies liggen ten grondslag aan werk-thuisinterferentie?
WTI is in principe 'n neutraal begrip waaraan 2 dimensies ten grondslag liggen:
o Richting van interferentie – Werk/thuis – Thuis/werk
o Evaluatie van de interferentie – Positief/negatief
14.5 Wat zijn de trends en ontwikkelingen op het gebied van het onderzek naar werk en privé?
- er moet meer diversiteit in de steekproeven komen
- minder focus op het individu als analyse
- meer koppels als analyse eenheid zodat dit onderzoek naar crossoverprocessen mogelijk maakt
- meer gevarieerde methoden
- 'hardere' en objectieve uitkomstmaten.
- toename van diversiteit in WTI onderzoek
- onderzoek naar spil-over
- hardere uitkomstmaten
- gevarieerde onderzoeksmethoden
14.5.1 Wat wordt er bedoeld met meer diversiteit in werk-thuisinterferentie?
Tegenwoordig zijn vraagstukken rondom privé en werk voor bijna alle volwassenen interessant. Dit heeft geleid tot grotere diversiteit in onderzoeksgroepen. Voorbeelden:
- rol van leeftijd
- etniciteit
- persoonlijkheidskenmerken
- invloed van cultuur
- en de vraag: welke waarde men hecht aan het werk- en privé domein.
Welke 3 typen consequenties van WTI/TWI worden onderscheiden?
- Werkgerelateerde uitkomsten (bv. werktevredenheid, verloopintentie, betrokkenheid bij org.)
- Niet-werkgerelateerde uitkomsten (bv. tevredenheid over ‘t leven in ‘t algemeen, huwelijk, familie)
- Stressgerelateerde uitkomsten (bv. burnout, depressie, somatische klachten)
14.6 Hoe kan de balans tussen werk en privé bevorderderen?
- goede voorzieningen voor kinderopvang
- zwangerschaps/ouderschapsverlof
- Flexibele werktijden, parttime werk en duo-banen
- telewerken en alternatieve werklocaties
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
