Startpagina / Samenvattingen / De samenleving kennismaking met de sociologie / mead-ontwikkeling-sociaal

Socialisatie; van jeugd tot ouderdom

Q: Wie ontwikkelde de theorie Behaviorisme, en wat stelde deze theorie?

John B. Watson. Behaviorisme stelt dat ons gedrag aangeleerd is. Niet de natuur, maar de omgeving legt de basis voor ons gedrag.

Q: Volgens Freud speelt biologie een belangrijke rol in onze ontwikkeling. Waar legde hij voornamelijk de nadruk op?

1. In de eerste plaats het levensinstinct of eros (Griekse god van de liefde) 2. En in de tweede plaats een agressieve drift, het doodsinstict of thanatos (Griekse woord voor dood) Deze twee tegengestelde krachten opereren op onbewust niveau en veroorzaken intense innerlijke spanningen.

Q: Om frustraties te voorkomen moet een kind de wereld realistisch gaan benaderen. Wiens taak is dit?

Ego (ik) De bewuste pogingen van een individu om de aangeboren driften die bevrediging nastreven in evenwicht te brengen met de eisen die de samenelving stelt.

Q: Hoe noemde Freud het als er vaak een compromis gesloten wordt tussen de tegengestelde eisen van het Es en die van de samenleving?

Sublimering Zelfzuchtige drijveren worden omgezet in sociaal acceptabel gedrag.

40 belangrijke vragen over Socialisatie; van jeugd tot ouderdom

Wat houdt persoonlijkheid in, en waar wordt dit door gevormd?

Onze relatief consistente wijzen van handelen, denken en voelen. Onze persoonlijkheid wordt gevormd door het internaliseren, het zich eigen maken, van onze omgeving.

Hoe vond weber dat je wetenschap moest doen?

Hij vind dat er een verschil is tussen ‘zijn’ en ‘behoren’. Hij is een voorstander van een waardevrijheid in wetenschap. De reden waarom mensen onderzoek doen kunnen geheel politiek normatief geladen zijn, maar op het moment dat je het onderzoek doet, moet het waardevrij. De methode moet volstrekt helder en duidelijk zijn zonder ideologie. Er is een onderscheid in rol als ‘onderzoeker’ en ‘pleitbezorger’.

Wie ontwikkelde de theorie Behaviorisme, en wat stelde deze theorie?

John B. Watson.
Behaviorisme stelt dat ons gedrag aangeleerd is. Niet de natuur, maar de omgeving legt de basis voor ons gedrag.

Waar ging het in het onderzoek die Psychologen Harry en Margaret Harlow om?

Zij voerden een experiment met resusapen uit om de ontwikkeling van ernstige verstoorde apen te onderzoeken. De Harlows ontdekten dat de emotionele en gedragsmatige effecten van een isolement van ongeveer 6 maanden al onherstelbaar waren.

Volgens Freud speelt biologie een belangrijke rol in onze ontwikkeling. Waar legde hij voornamelijk de nadruk op?

1. In de eerste plaats het levensinstinct of eros (Griekse god van de liefde)
2. En in de tweede plaats een agressieve drift, het doodsinstict of thanatos (Griekse woord voor dood)
Deze twee tegengestelde krachten opereren op onbewust niveau en veroorzaken intense innerlijke spanningen.

Wat houdt het persoonlijkheidsmodel Es in?

Representeert de fundamentele driften van de mens. Deze zijn onbewust en eisen directe bevrediging. Het Es is biologisch van oorsprong, is aangeboren en komt tot uiting in de verlangens van pasgeborenen naar aandacht, lichamelijk contact en voedsel.

Om frustraties te voorkomen moet een kind de wereld realistisch gaan benaderen. Wiens taak is dit?

Ego (ik)
De bewuste pogingen van een individu om de aangeboren driften die bevrediging nastreven in evenwicht te brengen met de eisen die de samenelving stelt.

Rationeel wettelijke macht

Als je met een hele grote groep mensen leeft moet je op een rationele manier afspraken en regels met elkaar maken

Kohlbergs morele ontwikkeling

Precoventionele: lust en onlust
conventionele: minder zelfzuchtig goed en fout door regels
post: abstract kunnen denken

Hoe noemde Freud het als er vaak een compromis gesloten wordt tussen de tegengestelde eisen van het Es en die van de samenleving?

Sublimering
Zelfzuchtige drijveren worden omgezet in sociaal acceptabel gedrag.

Wie verrichte onderzoek naar de menselijke ontwikkeling waarin de cognitieve functies centraal staat?

Psycholoog Jean Piaget

Wat waren volgens Jean Piaget de vier fasen in de cognitieve ontwikkeling?

1. Sensorisch-motorische fase
Ervaren wij de wereld alleen door middel van onze zintuigen.
2. Pre-operationele fase
In deze fase gaan we taal en andere symbolen gebruiken. We beginnen met behulp van onze fantasie.
3. Fase van de concrete bewerkingen
De ontwikkelingsfase waarin we oorzaak-en-gevolgrealaties (causale verbanden) in onze omgeving leren zien.
4. Fase van de formele bewerkingen
De fase waarin we abstract en kritisch leren denken.

Formalisering van de staat (benoem bureacratie; wat is dat?)

Er kwam een formalisering van de staat met geschreven grondwetten, geschreven wetbundels, ambtenaren en procesmatigheden, ofwel: bureaucratie. In een bureaucratie zijn er voorspelbare regels, een betrouwbaar monetair systeem en gelijke behandeling. (bv studielening; iedereen heeft er recht op zolang je aan bep eisen voldoet)

Wie heeft Piagets fasen-theorie gebruikt om meer inzicht te krijgen in de ontwikkeling van ons morele denken?

Lawrence Kohlberg

Waar bevind Piagets sensorisch-motorische fase zich de ontwikkeling van ons morele denken (Lawrence)?

Op het preconventionele niveau van de morele ontwikkeling.
Goed staat gelijk aan wat goed voelt.

Waarmee correspondeert de conventionele fase?

Met Piagets fase van de formele bewerkingen.
In deze fase worden we minder zelfzuchtig, leren we goed en verkeerd te definieren in termen van wat onze ouders en anderen belangrijke personen in onze sociale omgeving behaagt en wat conform de maatschappelijke normen is.

Weber :waarom ontwikkelde het bedrijfskapitalisme in het westen?

conclusie weber:

economische factoren zijn noodzakelijk, maar niet alleen dit gelijk lijdt tot opkomst van bedrijfskapitalisme
religieuze ideologie kansen bepaalt: De protestante werkethiek versnelde de opkomst van bedrijfskapitalisme.
want hun waren diehard werkers omdat ze dachten ze op die manier een eeuwig leven kregen hierna
want hun waren diehard werkers omdat ze dachten ze op die manier een eeuwig leven kregen hierna

dus protestantse ideologie droeg bij aan de opkomst van het bedrijfskapitalisme door doel-rationeel handelen te stimuleren

Waar richt het postconventionele niveau zich op?

Hier gaan we ons met abstracte ethische beginselen bezighouden. We gaan nadenken over meer abstracte begrippen als vrijheid en rechtvaardigheid.

Welke vergelijking maakte Carol Gilligan over de morele ontwikkeling bij jongens en bij meisjes?

Hij kwam tot de conclusie dat de beide seksen verschillende maatstaven voor goed en verkeerd hanteren.
Jongens gaan meer uit van een perspectief van juistheid, meisjes beoordelen een situaties vaker vanuit een perspectief van zorg en verantwoordelijkheid.

Rationalisering: Individueel en institutioneel handelen is in toenemende mate gebaseerd op doel-rationele motieven

Nauwer sluitende verklaringen
Effectievere middelen
Specifiekere doelen

Nauwer sluitende verklaringen

Je kan de wereld steeds beter verklaren door rationeel te denken

Wat is het belangrijkste begrip die Mead gebruikte?

Het zelf
Dat deel van onze persoonlijkheid dat ons zelfbewustzijn en zelfbeeld omvat. Het bijzondere van Meads benadering is dat hij het (zelf) als het product van sociale ervaringen beschouwt.

Wat stelde Mead over de sociale ervaringen?

1. In de eerste plaats dat het zelf zich uitsluitend op basis van sociale ervaringen kan ontwikkelen.
2. In de tweede plaats stelt Mead: sociale ervaringen bestaan uit het uitwisselen van symbolen.
3. In de derde plaats stelt Mead: we kunnen een intentie alleen begrijpen als we de situatie vanuit het standpunt van de ander kunnen bekijken.
4. In de vierde plaats stelt dat Mead dat we ons, door de rol van de ander aan te nemen van onself bewust worden.

Elke symbolische interactie impliceert dat we onszelf zien zoals anderen ons zien. Hoe noemde Mead dit proces?

De rol van de ander aannemen (sociale interacties)

Wat bedoelde Charles Horton Cooley met de term gespiegelde zelf?

Voor een zelfbeeld dat gebaseerd is op onze eigen gedachten over hoe anderen ons zien.

Uit hoeveel delen bestaat het "zelf'"?

Uit twee delen (subjectief en objectief)
1. Mead noemde het subjectieve deel van het zelf het 'ik', de subjectieve vorm van het persoonlijk voornaamwoord.
2. Het andere deel van het zelf fungeert als object, hoe anderen ons, naar ons eigen idee, zien. Mead noemde dit deel van het zelf 'mij' de objectieve vorm van het persoonlijk voornaamwoord.

Wat houdt de term significante anderen in?

Personen, zoals de ouders, die een belangrijke rol in het socialisatieproces van een kind vervullen.

Wat bedoelde Mead met de term de gegeneraliseerde ander?

Voor de wijdverbreide maatschappelijke waarden en normen die we gebruiken als referentiekader voor het evalueren van onszelf.

Wie plaatste de socialisatie in een breder perspectief dan Freud die veel nadruk legde op de vroege kindertijd, maar legt meer dan Mead de nadruk op het individu dat zich ontwikkelt onder invloed van de omgeving?

De psycholoog Erik H. Erikson

Wat vinden ouders met een lage sociale positie belangrijk in de opvoeding?

Gehoorzaamheid en conformiteit

Mensen in het hogere segment hebben een voorkeur voor oordeelsvermogen en creativiteit.

Wat houdt het proces in dat sociologen anticiperende socialisatie noemen?

Dat we worden beinvloed door peergroups waarbij we ons aan zouden willen sluiten. Een leerproces dat ons helpt om een gewenste positie te bereiken.

Hoe verschilt de definitie van cultuur tot cultuur?

In hoge-inkomenslanden gaat de ouderdom gepaard met een verminderde betrokkenheid bij de samenleving en een geringere sociale betekenis. De vergrijzing van de samenleving houdt in dat de gemiddelde leeftijd van de bevolking stijgt. Het beeld van de oudere verandert mee.

Wat waren volgens Tom Smith 5 factoren die mensen als een teken van volwassenheid beschouwen?

1. Opleiding afronden
2. Zelfstandig wonen
3. Gezin onderhouden
4. Trouwen
5. Vader of moeder worden

Wat zijn volgens psychologe Elisabeth Kubler-Ross de vijf fasen van het sterf of rouw proces?

1. Ontkenning
2. Woede
3. Marchanderen
4. Berusting
5. Acceptatie

Wat houdt het begrip cohert in?

Een categorie mensen die iets gemeen hebben, meestal hun leeftijd. Omdat de leden van een bepaald leeftijdscohort min of meer door dezelfde economische en culturele ontwikkelingen beinvloed worden, hebben zij de neiging om vergelijkbare attitudes en waarden te ontwikkelen.

Wanneer kunnen we spreken van resocialisatie of heropvoeding?

Als iemand zwaar in de problemen is gekomen kan er ook sprake zijn van een poging de onfortuinlijke socialisatie te keren.

Wat betekent totale institutie?

Een instelling waarin mensen van de rest van de sameneleving geisoleerd worden en een behandeling ondergaan van de staf en het personeel van de instelling.

Wat zijn volgens Erving Groffman met betrekking tot totale instituties de drie belangrijkste overeenkomstige kenmerken?

1. De staf en het personeel houden toezicht op alle aspecten van het dagelijks leven.
2. Is het leven in totale insitituties strikt geregeld en gestandaardiseerd, bijvoorbeeld als iedereen hetzelfde eten krijgt.
3. Dicteren formele regels wanneer, waar en hoe wat gedaan moet worden.

Wat is het doel van de drie belangrijkste overeenkomstige kenmerken van Erving Groffman?

Resocialisatie en heropvoeding
Een ingrijpende verandering van de wijze waarop een bewoner in het leven staat door middel van een naukeurige controle over de omstandigheden.

Uit welke twee delen bestaat het resocialisatie - of heropvoedingsproces?

1. Eerst wordt een bestaande identiteit van een nieuwe bewoner als het ware afgebroken. Een bewoner moet alle persoonlijke bezittingen, waaronder kleding en verzorgingsartikelen afgeven.
2. Daarnaast wordt een nieuwe bewoner aan ingrijpende procedures onderworpen, bijvoorbeeld visitaties, medische onderzoeken, kaalscheren etc.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

De samenleving kennismaking met de sociologie | 9789043035774 | John Macionis

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.