Samenvatting: De Sociale Ontwikkeling Van Het Schoolkind | 9789031383863 | Jan Van Der Ploeg

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van De Sociale Ontwikkeling Van Het Schoolkind | 9789031383863 | Jan Van Der Ploeg

• 1 het ontwikkelingstraject

  Dit is een preview. Er zijn 160 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• wat beheerst een sociaal vaardig kind

  betere sociale vaardigheden coöperatiever samenwerken meedenken

• wat betekent de vicieuze cirkel bij perspectief nemen

  door het ontbreken van perspectief nemen ontwikkelt het kind geen relaties met anderen en daardoor ontwikkelt het kind ook niet voldoende vermogen tot perspectief nemen. risico is blijven steken op niveau egocentrisme

• hoe ontstaat een neerwaartse spiraal bij sociaal incompetent gedrag

  door het sociaal incompetente gedrag vind het kind geen aansluiting bij leeftijdsgenoten. hierdoor kan het kind niet oefenen met hoe je op sociaal aanvaardbare wijze met elkaar omgaat

• De sociale ontwikkeling van kinderen in de basisschoolleeftijd is het meest gebaat met een opvoeding die bestaat uit..

  warmte, responsiviteit, regulering

• wat zijn overgecontroleerde kinderen

  zij onderdrukken hun impulsen te sterk

• wat zie je bij een te sterke gedragsinhibitie

  overal gevaar zien, bang om fouten te maken en te ondernemen

• wat zie je bij een zwakke gedragsactivering

  kind trekt zich terug, gaat niet achter dingen aan

• wat zijn de functies van de prefrontale cortex

  controleren van aandacht
  plannen van doelen
  abstract redeneren
  analyseren
  interpreteren
  organiseren en aanpassen van het gedrag
  zelfregulering

• wat gebeurt er als een neurotransmitter disfunctioneert 

  de informatieoverdracht gaat haperen, verschillende hersengebieden functioneren niet goed, waardoor het komt tot ongewenste handelingen en onaangepast gedrag

• wat bevordert een lage serotonine

  agressie en impulsief gedrag