De voltooiingsfase - Pragmatische, communicatieve en metalinguïstische aspecten
3 belangrijke vragen over De voltooiingsfase - Pragmatische, communicatieve en metalinguïstische aspecten
Wat is een duidelijke uiting van het groeiende metalinguïstisch bewustzijn?
Het expliciet zoeken naar logica in de herkomst van woorden, wat leidt tot etymologiseren (Zijn ze in Frankrijk rijk? Daar hebben ze toch veel frank?) Een stap verder is het filosoferen over de arbitrariteit van het teken. Protest tegen de onlogica van de moedertaal. (Benedenburen heten Van Hoog. 'Waarom hoog? Ze wonen toch beneden?)
Wat is opvallend aan vertelde verhalen van zes- en zevenjarigen?
Kinderen sluiten hun verhaal duidelijk af met een formule: 'en toen was 't uit'/'einde'/'gedaan'.
Wat is een (verbeterde) topichandhaving?
In gesprekken springen kinderen niet meer van de hak op de tak, maar ze blijven bij het onderwerp, ze voegen informatie toe aan wat door de conversatiepartner gezegd werd, of ze vragen om verduidelijking als ze het niet meer kunnen volgen. Het verhoogde taalbegrip speelt hier natuurlijk een grote rol in. In de regel antwoorden kinderen nu adequaat op antwoorden, als ze niet bewust misleiden of liegen zoals eerder genoemd is.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
