De voltooiingsfase - Van taal naar taalcultuur
3 belangrijke vragen over De voltooiingsfase - Van taal naar taalcultuur
Wat is de grote nieuwigheid in deze periode?
Het verwerven van de schriftelijke taal
Op welke manier beïnvloeden mondelinge en schriftelijke taal elkaar in de voltooiingsfase?
Als het kind zo ver is dat het vlot leest, kan het via het lezen van boeken nieuwe woorden opsteken, die het dan ook in zijn mondelinge taalgebruik uitprobeert.
Is de grens tussen spontaan taalverwerven en expliciet taaieren in deze fase nog duidelijk?
Nee, deze grens vervaagt. Naast het aanleren van lezen en schrijven zal de school ook expliciet proberen het mondelinge taalgebruik van de kinderen op een zo hoog mogelijk niveau te brengen. Maar tegelijkertijd wordt taal nog verder spontaan verworven, ook zonder schoolse tussenkomst.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
