De ontwikkeling van de burgerrechten

De onenigheid tussen de noordelijke en zuidelijke staten over de toekomst van de slavernij.In de 19e eeuw werd hij in de noordelijke staten afgeschaft, terwijl deze in het zuiden dieper geworteld raakte.

Het had te maken met het politieke machtsevenwicht in Washington. Er kwamen steeds meer westelijke staten bij de federatie. De noordelijke staten wilden dat dit vrije staten waren, zo kon de slavernij afgeschaft worden met een meerderheid. De zuidelijke staten wilden dat dit slavenstaten waren, zo wilde de meerderheid van de staten dat de slavernij niet afgeschaft werd.

De zuidelijke staten vormden een nieuwe confederatie, namelijk Confederates Staes of America. Lincoln was namelijk openlijk tegen slavernij. 

De aanval van het zuidelijke leger op het federale fort in South Carolina.

Deze kregen uniformen en dienden in het leger.

De federale overheid beschouwde alle slaven in de rebelse staten als vrije mensen.

Op 1 januari 1863.

In de periode van wederopbouw hielden de noordelijke troepen de zuidelijke staten bezet en stelde de federale overheid zich ten doel het Zuiden compleet te hervormen.

Het bureau had als taak om de voormalige slaven te helpen bij de overgang naar vrijheid. De zwarte bevolking had namelijk geen geld, geen land en werd bovendien geconfronteerd met een boze en vernederde blanke bevolking die zo veel mogelijk wilde voorkomen dat hun voormalige slaven echt vrij werden. Het was op veel gebieden een grote steun voor de zwarte bevolking.

In 1866 werd het amendement opgenomen. Het amendement verleende volwaardig staatsburgerschap aan iedereen die in de VS geboren werd en eiste dat alle burgers gelijk behandeld werden, ongeacht of zij voormalige slaven waren of niet.

In 1869 werd het amendement opgenomen. Het amendement bepaalde dat zwarte mannen mochten stemmen. Er stond ondubbelzinnig in dat stemgerechtigde mannen het kiesrecht niet ontnomen mocht worden en dat het ook niet ingeperkt mocht worden op grond van ras, kleur of voormalige slavenstatus.

Ze lieten zwarten moeilijke examens maken, waarvoor vrijwel nooit iemand slaagde, literacy tests. Door middel van een poll tax, een belasting die betaald moest worden om te stemmen, deze was zo duur dat de zwarten hem niet konden betalen.

Wetten in de zuidelijke staten die de basis vormden voor een stelsel van systematische segregatie tussen blanken en zwarten. De wetten waren gebaseerd op de doctrine separate but equal, gelijk maar apart.

Zwarten en blanken kregen allebei aparte voorzieningen, alles werd gescheiden. De blanke voorzieningen waren beduidend beter dan die van de zwarten, dit was de bedoeling, zo konden de blanken de zwarten het gevoel geven dat ze inferieur waren. Zwarten mochten blanken niet in de ogen kijken, hun hoofd afnemen en altijd met twee woorden spreken. Zwarte mannen werden snel veroordeeld tot verkrachters.

Hij werd ook wel de grote zwarte onderwijzer genoemd. Hij protesteerde tegen de politieke en economische achterstelling van de zwarte bevolking. Hij stond voor accommodatie en self-help en vond dat de zwarte bevolking moest zorgen dat ze op sociaal en economisch gebied vooruitkwamen, ze moesten zich niet inferieur gedragen, hard werken en zich scholen was de manier om burgerrechten te krijgen. Hij richtte in Tuskegee Institute op.

Het was een school waar zwarte mensen hun opleiding konden volgen. Het werd in 1881 opgericht. Tot 1915, zijn dood, bleef Booker T. Washington directeur.

De National Association for the Advancement of Colored People. Dit was een organisatie die in 1909 door onder andere W.E.B. DuBois werd opgericht. Hij had ten doel de zwarte burgerrechten te herstellen via rechtszaken. 

Dit was de eerste zwarte man die aan Harvard promoveerde. Hij koos voor een gevecht langs de wettelijke weg. Ze pleitten voor kiesrecht, integratie en juridische gelijkheid. The talented tenth moesten de leiding in de strijd nemen.