Nieuwe mogelijkheden, nieuwe waarden en normen: sociaal-culturele ontwikkelingen - Sociale orde en sociale mobiliteit
12 belangrijke vragen over Nieuwe mogelijkheden, nieuwe waarden en normen: sociaal-culturele ontwikkelingen - Sociale orde en sociale mobiliteit
Welke verandering vond plaats met de industrialisatie, urbanisatie en migratie na 1800?
Welke verandering in de maatschappij vond in deze tijd plaats?
Hoe waren verschillende standen af te lezen in de samenleving?
-een heer of dame droeg een hoed, arbeider een pet, een vrouw uit de arbeidende klasse een omslagdoek
-er bestond een verschil tussen dames en vrouwen. Tussen mejuffrouwen en mevrouwen en vrouwen etc.
-weeskinderen droegen speciale kleding
-kerk had speciale armenplaatsen
-rijken hadden personeel
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat was conspicuous consumption?
Welke sociale groepen kregen in de 20e eeuw minder macht?
Boeren door oa mechanisatie
De oude middenstand van ambachtslieden en winkeliers werden bedreigd door industrialisatie
Welke groepen waren in opkomst na de industrialisatie tegenover de krimpende groepen adel, boeren en middenstand?
Wat is er te zeggen over de toename van ondernemers?
-in de 20e eeuw werd het aantal ondernemers in loondienst toe: managers
Wat wordt er bedoeld met white collar workers?
Qua sociale status stonden deze mensen hoger dan de 'blauwe boorden' op de fabriek. Qua loon was er niet veel verschil tussen de boorden, een geschoolde arbeider kon soms zelfs meer verdienen.
Welke rol speelde onderwijs in de verandering van de beroepsstructuur en de groei van de nieuwe middenklasse?
Rond 1860 bezocht het grootste deel van de bevolking de basisschool.
In 1900 werd de leerplicht ingevoerd en moesten alle kindjes tussen de 6-12 naar school.
Wat wordt bedoeld met het bread winner family-model?
Hoe kan het opkomen van de norm van het kostwinnersideaal worden verklaard?
>verbeterd huishouden->minder ziekten ed.
>verbeterde verzorging kinderen
>lonen vrouwen meestal laag, dus werkende vrouw vaak geen substantiele bijdrage aan inkomen
Vanaf wanneer gingen vrouwen een grotere rol spelen op de arbeidsmarkt?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden