Pyschologie van de levensloop - Van 2 tot 6 jaar
3 belangrijke vragen over Pyschologie van de levensloop - Van 2 tot 6 jaar
- Zou je een kind van 2 tot 6 jaar kunnen vragen of hij/zij voor wilt doen hoe die poetst?
Baseer je antwoord op de fijne motoriek en waarneming
- Zou je een kind van 2 tot 6 jaar met behulp van magische/eenvoudige woordjes poetsen kunnen uitleggen?
+ gevolgen van slecht poetsen
+ Tijd
Baseer je antwoord op de cognitieve ontwikkeling
- De oog-hand-coordinatie is vergevorderd --> kind kan knopen dichtmaken, met hulp tandenborstel gebruiken
(pas vanaf 9 volledig zelf goed poetsen!)
- Waarneming: wel is er een gebrek aan detailwaarneming
Peuters en kleuters zitten in een tussenfase tussen magische en logische denken (voorlogische of pre-operationeel denken)
--> mogelijkheid oorzaak-gevolgstructuur denken
--> tijdsbesef
In pre-operationele fase lopen soms fantasie en realiteit door elkaar heen
(pas vanaf 9 volledig zelf goed poetsen!)
- Waarneming: wel is er een gebrek aan detailwaarneming
Peuters en kleuters zitten in een tussenfase tussen magische en logische denken (voorlogische of pre-operationeel denken)
--> mogelijkheid oorzaak-gevolgstructuur denken
--> tijdsbesef
In pre-operationele fase lopen soms fantasie en realiteit door elkaar heen
Wanneer heeft het kind de vaardigheid om een schoolkind te zijn? (2-6j) (cognitieve ontwikkeling)
Wanneer de logische elementen de overhand krijgen,
volgt de fase van concreet-operationele denke
volgt de fase van concreet-operationele denke
- Hoe komt het dat bij kinderen rond 2 en een half jaar soms tandenpoetsen lastig gaat? (2)
- Hoe kan je dit beheersen?
- Wat volgt na deze periode en hoe oud is het kind dan?
Baseer je antwoord op persoonlijkheidsontwikkeling
Door de koppigheidsfase:
- veel nadruk op eigen wil hebben
- zelf beslissingen willen maken (nee zeggen)
(afleiden, meedoen, liedje, verhaaltje)
--> Hierna krijgt die meer autonomie en rijp voor eerste sociale ervaring (rond 4j)
- Het kind laat zich niet alleen gelden maar houdt ook rekening met andere -->mogelijkheid samen spelen en werken etc
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
