Probabilistic Research II: Studying Prognosis
6 belangrijke vragen over Probabilistic Research II: Studying Prognosis
Waarom is een etiologische onderzoeksvraag meestal causaal van aard? Kunt u een (bekend) voorbeeld geven van een probabilistische etiologische onderzoeksvraag?
Een probabilistisch alternatief is het onderzoek naar risicoprofielen, bijvoorbeeld het model voor absolute risico op hartziekte binnen 10 jaar op basis van geslacht, leeftijd, cholesterol, bloeddruk en rookstatus
Waarom is een prognostische onderzoeksvraag meestal probabilistisch van aard? Kunt u een voorbeeld geven van een causale prognostische onderzoeksvraag
Een uitzondering is een uitspraak over “prognose onder behandeling”, wat normaliter in een RCT wordt onderzocht.
Benoem drie kenmerkende eigenschappen van een Kaplan-Meier survivalanalyse.
- Overlevingskansen worden herberekend na ieder event.
- Overlevingskansen worden berekend gegeven de kans op overleven van de voorgaande periode (cumulatieve survival).
- Geobserveerde overlevingstijd ook van patiënten die lost to follow-up zijn wordt meegenomen in de analyse; data worden gecensureerd.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat gebeurt er in Kaplan meier grafiek als deze twee curves niet doorlopen?
Voorbeeld van onderzoeksvragen Causaal en Probabilistisch
- Causaal onderzoek: Is dysphagie een onafhankelijke voorspeller op overlijden binnen 10 jaar na een beroerte
- Probabilistisch: Is er een associatie tussen dysphagie en overlijden binnen 10 jaar bij patiënten die een beroerte hebben gehad? (gecorrigeerd voor andere oorzaken van overlijden)
Welke onderzoeksdesign kiest u?
- Een causale onderzoeksvraag wordt vaak beantwoord aan de hand van het aanbrengen van een verschil tussen twee groepen die qua andere aspecten zoveel mogelijk gelijk aan elkaar zijn. (= homogene cohorten)
- Een probabilistische onderzoeksvraag wordt vaak beantwoord aan de hand van één groot cohort. De ‘kans’ (= probability) op optreden van de uitkomst binnen dat cohort wordt dan bepaald om vervolgens de invloed van andere factoren op die kans te onderzoeken. De deelnemers moeten dan wel ten aanzien van die “andere factoren” met elkaar verschillen. (= heterogeen cohort)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden