Startpagina / Samenvattingen / Developmental Psychology 2/ePatrickLemand and Andy Bremner / object-objecten-taal

Perceptual and Sensorimotor Development

40 belangrijke vragen over Perceptual and Sensorimotor Development

Wat is receptive language?

Het begrijpen van spreken van anderen

Wat is het probleem/ de vraag van Molyneux?

William Molyneux vroeg de zeventiende-eeuwse Britse filosoof John Locke of een blinde die zijn gezichtsvermogen had hersteld, in staat zou zijn om objecten te zien en te herkennen die hij eerder had geleerd door alleen aanraking. Volgens Locke is dit niet mogelijk.

Dus kunnen blinde mensen die objecten hebben leren kennen door aanraking, in staat zijn om objecten te herkennen als het zicht terug zou komen?

Wat is het vestibulair systeem?

Een sensorisch systeem dat zich in het binnenoor bevindt en dat aanwijzingen geeft voor de zwaartekracht en beweging, waardoor we onze bewegingen in evenwicht kunnen brengen en coördineren.

Smaak (gustatie) en geur (olfactie) worden vaak samengevat in de term ...

Chemosensatie

Wat is haptische perceptie?

Het actieve gebruik van aanraking om objecten en oppervlakte-eigenschappen te coderen en te herkennen, dat berust op input van zowel cutane (huid) receptoren als proprioceptie (spier) receptoren.

Wat is visuele acuïteit?

De scherpte en helderheid waarmee details kunnen worden gedetecteerd

Wat is een visuele klif?

Een apparaat dat de dieptewaarneming van een baby test door materialen met patronen en een verhoogd, helder glazen platform te gebruiken, zodat het lijkt alsof de ene kant van het platform enkele meters lager is dan de andere.

Wat is phonology (klankleer)?

Het systeem van geluiden dat een taal gebruikt (g in NL)

Wat is grootte constantie?

Mensen nemen een object waar als steeds even groot, ook al varieert de afstand tot het object en daarmee de grootte van het object op het netvlies.

Wat zijn monoculaire cues? En welke vallen hieronder?

Moneculaire cues worden gezien met één oog.

1. Bewegingsparralax: objecten die dichter bij zijn en die sneller bewegen over het visuele veld.
2. Interpositie: object dat dicht bij staat, bedekt door een object dat verder weg staat. Het gevoel dat het ene object voor het andere staat.
3. Lijnperspectief: diepte zien aan de hand van de manier waarop licht op objecten valt.

Wat is vorm constantie?

Kinderen bezitten ook de aangeboren vaardigheid om objecten waar te nemen alsof het steeds dezelfde vorm heeft, ook al ziet het object er vanuit andere perspectieven steeds anders uit.

Wat is het babinski reflex?

Bij aanraking van de voetzool gaat de grote teen omhoog en krullen de andere tenen naar binnen

Wat is binoculaire ongelijkheid?

De ogen zien de wereld allebei net vanuit een ander punt, de ongelijkheid in afstand tussen objecten kan een aanwijzing zijn voor de afstand ervan.

Het gevoel van een derde ruimtelijke dimensie, die van diepte, wordt geproduceerd door de samensmelting van de afzonderlijke beelden die door elk oog worden bijgedragen, die elk de stimulus vanuit een iets andere hoek reflecteren.

Wat is het babkin reflex?

Bij aanraking van beide handpalmen opent de baby zijn mond, sluit hij zijn ogen en beweegt hij zijn hoofd

Wat is multisensorische waarneming?

Het proces van het waarnemen van objecten en gebeurtenissen op een uniforme manier in meer dan één modaliteit. Soms aangeduid als intermodale, intersensorische of crossmodale perceptie.

Wat zijn corssmodale matching-paradigma's?

Taken die onderzoeken of deelnemers een object kunnen matchen op basis van zijn unimodale eigenschappen. Men zou bijvoorbeeld kunnen onderzoeken of een baby een kubus die aan zijn handen wordt gepresenteerd, kan matchen met een visuele kubus door te onderzoeken waar hij kijkt wanneer hij wordt aangeboden met zowel een kubus als een afleidende stimulus, zoals een driehoek.

Wat is het metalinguïstisch bewustzijn?

besef van eigen taalgebruik en vragen om opheldering als taal onduidelijk is >Het begrip dat taal een regel-gebondensysteem van communicatie is

Wat is het palmaire grijpreflefx?

Bij het aanraking van de handpalm grijpt de baby de vinger vast

Wat is het plantaire grijpreflex?

Bij aanraking van de voetzool grijpt de baby met zijn tenen de vinger vast

Brazelton Neonatale Beoordelingsschaal

Een schaal met een reeks tests die worden gebruikt om de sensorisch en perceptuele vermogens, motorische ontwikkeling, scala aan toestanden en het vermogen om deze staten te reguleren, en of de hersenen en het centrale zenuwstelsel onvrijwillige reacties goed reguleren.

Wat houdt de pre-linguala periode in? (0-1 jaar)

- Communicatie dmv huilen, gebaren, geluiden, gezichtsuitdrukkingen, imitatie
- niet verstaanbaar
- brabbelen vanaf 2/3 maanden

Wat betekent proximo-distaal en cephalo-caudaal?

Dat motorische ontwikkeling zich eerder in de romp voltrekt dan in de ledematen en eerder in het hoofd dan in de tenen.

Dynamische systeem theorie

Suggereert dat loopvaardigheid voortkomt uit de interactie van verschillende genetische, omgevings- en fysieke factoren. De loopreflex verdwijnt, volgens deze theorie, omdat de benen te zwaar worden.

Wat is joint visual attention?

Wanneer 2 communicatieve partners dezelfde visuele informatie krijgen

Wat zijn Eénwoordzinnen/holofrasen (12 mnd)?

1 woord kan in verschillende situaties verschillende dingen betekenen. 1 woord vertegenwoordigd een complete gedachte. > mama

Waarom kunnen, volgens het maturatieperspectief, kinderen na ongeveer 1 jaar zelfstandig lopen?

Door rijping van de motorische cortex

Wat is de infant state?

Alle niveaus van activiteit, van wakker en actief tot vast in slaap.

Wat zijn de effecten van motherese, parenthese , infant-directed speech?

- Baby's kunnen klanken beter onderscheiden

- voorkeur voor hoge klanken
- stimuleert taalontwikkeling

Hoe ontstaat taalontwikkeling volgens de leertheoretische benadering van Skinner? 3

- NURTURE
- bekrachtiging en conditionering
- door interactie tussen kind en iemand leren kinderen regels van taal > máar ouders bekrachtigen ook grammaticale foute zinnen dus kan niet alleen door leren komen

Hoe ontstaat taalontwikkeling volgens de nativistische benadering van Chomsky? 5

- NATURE
- door taalverwerkingsmechanisme > mentale structuur in hersenen dat concept taal al beschikt > ontwikkelt naarmate je ouder wordt
- universele grammatica > in de hersenen zit een basis
- gen
- kinderen leren taal sneller in kritieke periode > geboorte - puberteit

Wat is kritiek op de nativistische benadering van Chomsky?

- taal leren is een proces
- er zijn veel verschillende talen dus 1 hersensysteem kan niet

Intuïtive parenting (Papousek)

Houdt in dat ouders een adequate afstand tussen zichzelf en het kind behouden dat ze denken aan de stemmodulatie (motherese, hoog stemgeluid), vaak herhaaldelijk hetzelfde zeggen en hun mimiek aanpassen tijdens het praten.

Hoe ontstaat taalontwikkeling volgens de interactionele benadering?

- combinatie NATURE NURTURE
- sociale interacties cruciaal voor ontwikkeling

Wat is het taalverwerkingsmechanisme (language acquistion device (LAD))?

Mentale structuur in de hersenen dat het concept van taal al beschikt. Dit ontwikkelt als je ouder wordt en zo leer je vanzelf praten.

Wat is whole object constraint?

Kinderen gaan ervan uit dat het woord voor het gehele object geldt, niet voor een specifiek deel > hond in zijn geheel, niet bijv zijn staart

Wat bevordert taalontwikkeling?2

- als woord in verschillende contexten wordt gebruikt
- hoog SES

Wat zijn de 4 fasen van grammatica leren?

1. Proberen maar falen
2. Herinneren irregular verbs, maar nog niet toepassen
3. Grammatica regels van toepassing op nieuwe en bekende woorden
4. Herkennen wanneer welke regel gebruiken

Wat zijn de 6 regels om te kunnen communiceren?

1. Spreker moeten de aandacht van de luisteraar hebben
2. Luisteraar moet de taal begrijpen
3. Spreker moet zich aanpassen aan de leeftijd van de luisteraar (leeftijd, cultuur)
4. De communicatie moet van 2 kanten komen
5. Evalueren en begrijpen wat spreken zelf zegt en wat luisteren zegt
6. Eigen fouten verbeteren en laten weten als ze de ander niet begrijpen

Wat is Vygotsky’s inner speech?

Kinderen praten in zichzelf om sturing te geven aan hun gedrag. Ze willen hun gedachtes ‘vertalen’. Betekenis geven aan hun gedachtes. Alleen voor zichzelf

Wat zijn 5 soorten ondersteuningssystemen voor taalverwerving?

1. Uitbreiding
2. Omwerking > ouders geven onvolledige zinnen van kind in meer complexe grammaticale vorm weer
3. Responsiviteit
4. Non-verbale spelletjes
5. Kindgerichte spraak

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Developmental Psychology 2/ePatrickLemand and Andy Bremner | 9780077175191 | LEMAN

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Perceptual and Sensorimotor Development