Morality Aultruism and Agression - Behaviour and Moral Development

5 belangrijke vragen over Morality Aultruism and Agression - Behaviour and Moral Development

Wat moet kinderen leren om tot zelfregulatie te komen?

Hun acties inhiberen en controleren en conformeren aan de morele regels. Dit gaat onder leiding van socialisatieagenten

Uit welke fases bestaat de ontwikkeling naar zelfregulatie?

De controle fase, waarin kinderen et vermogen hebben gedrag te controleren, hierbij zijn ze nog erg afhankelijk van de sturing van een volwassenen

De zelfcontrolefase, waarin kinderen aan de verwachtingen van de verzorger kunnen voldoen, ook wanneer deze niet aanwezig is

De zelfregulatiefase, waarin kinderen strategieën en plannen gaan gebruiken om gedrag te sturen en het vermogen ontwikkelen om verleidingen te weerstaan en het zelf uitstellen van bevrediging

Welke ontwikkeling is er nodig voor de zelfcontrolefase?

De ontwikkeling van representatief denken en herinnering van familieregel
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waaruit bestaat het geweten en wat draagt bij aan de ontwikkeling hiervan?

Coöperatie en gedeeld positief affect dragen bij aan de ontwikkeling van het geweten, wat bestaat uit de interne waarden en gedragsstandaarden

Wat volgt uit het social intuitionist model van moreel redeneren en gedrag?

Dat moralen vaak beïnvloedt worden door sociale processen en intuïtie, welke onderbouwd worden aan de hand van emotionele overwegingen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo