Technisch lezen en spellen - De rol van de leerlingbegeleider in de hulp aan leerlingen met lees- en spellingproblemen - inhoudelijke aanpak van lees- een spellingproblemen
3 belangrijke vragen over Technisch lezen en spellen - De rol van de leerlingbegeleider in de hulp aan leerlingen met lees- en spellingproblemen - inhoudelijke aanpak van lees- een spellingproblemen
Op welke twee instructieprincipes is de aanpak voor lees- en spelproblemen gebaseerd?
Directe instructie bestaande uit:
- opbouw methodiek
- inprentingsmethodie
Wat is de opbouw methodiek als onderdeel van directe instructie bij de aanpak van lees- en spelproblemen?
Vooral de deelvaardigheden voor de elementaire lees- en spelhandeling.
Wat is de inprentingsmethodiek als onderdeel van directe instructie bij de aanpak van lees- en spelproblemen?
Complexere en langere woorden worden geïdentificeerd en gereproduceerd. Herhaald oefenen. Automatisering is het doel.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
