Kwalitatief onderzoek - Context
5 belangrijke vragen over Kwalitatief onderzoek - Context
Wanneer wordt Kwalitatief onderzoek gedaan?
- Weinig voorkennis / weinig onderzoek (explorerend)
- Bij tegenstrijdige onderzoeksresultaten
- Complexe situaties die geen standaardisering toelaten (complexe organisaties, vertrouwelijke situaties)
- Als kwantificering onmogelijk is (kleine groep, tijd daarvoor ontbreekt)
- Exploreren van betekenisveld (aard van eigenschappen volgens respondenten)
- Procesbeschrijving
- Onderzoek gericht op theorieontwikkeling
- Methodische keuze/noodzaak: werken met ongestructureerd materiaal(bv. (gedeeltelijk) historisch bronmateriaal)
Wat zijn de gevolgen van de Excuustruus van onderzoeksmethodologie?
- Gebruik ervan heel courant weliswaar vaak niet methodisch gestructureerd
- Inclusieve kijk op kennisontwikkeling (soorten kennis)
- Essentieel voor praktijk-/ervaringsgerichte disciplines! (reflective practice)
Wat zijn de Soorten kennis?
- Episteme: analytische, wetenschappelijke kennis (natuurkunde) /theorie
- Technè: technologische kennis & know how/praktijk
- Phronesis: ‘practical wisdom’, waarden. Capaciteit om te denken en handelen in functie van waarden./tussen theorie en praktijk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de beginselen van Wetenschappelijkheid?
- Verifieerbaar
- Reproduceerbaar
- Veralgemeenbaar
Wat is triangulatie en wat is het belang van dit begrip?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden