Het didactisch analysemodel (DA-model)
4 belangrijke vragen over Het didactisch analysemodel (DA-model)
Wat zijn de kernonderdelen van het didactisch analyse model van Van Gelder?
- De beginsituatie van de leerling
- Realistische leerdoelen, gebaseerd op het leerplan
- Leerprocessen, inclusief leermiddelen en werkvormen
- Evaluatie op basis van leerdoelen
Wat moet je weten over de leerlingen om een les goed te organiseren?
- Voorkennis van de leerlingen.
- Samenwerkend vermogen van de leerlingen.
- De beginmutatie van de groep.
- Het resultaat van de evaluatiekennis.
Hoe moeten onderwijsactiviteiten afgestemd worden?
- Aangepast te zijn aan het leerdoel.
- Gericht te zijn op de leerling.
- Te passen bij de werkvorm van de opdracht.
- In harmonie te zijn met het niveau van de opdracht.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het doel van het DA-model in het onderwijs?
- Aansluiten op het schoolcurriculum.
- Geëvalueerd worden om het niveau te testen.
- De effectiviteit van het leerplan waarborgen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
