Verschueren Opvoeding en gezin - Verschueren Technisch lezen en spellen

10 belangrijke vragen over Verschueren Opvoeding en gezin - Verschueren Technisch lezen en spellen

Welke invalshoeken zijn er om het proces van lezen en spellen inzichtelijk te maken?

Taakanalystische modellen en de informatieverwerkingstheorie

Wat zijn taakanalytische modellen?

Technische lezen en spellen worden geschouwd als het eindpunt van een ontwikkelingspsychologisch groeiproces waarin specifieke deelvaardigheden in een vaste volgorde verworven worden

Wat doet de informatieverwerker in de informatieverwerkingstheorie?

Deze kiest een bepaalde verwerkingsstrategie en voert die uit op basis van kennis uit het langetermijngeheugen (voorkennis).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke spellingsstrategieën heb je bij spelling?

-Auditieve strategie
-Regelstrategie
-Inprentingstrategie
-Analogiestrategie
-Mnemotechnische strategie
-Hulpmiddelen strategie
-Visueel-motorische strategie

Hoe kenmerken technische lees en spellingsproblemen zich?

In gebrekkige ontwikkeling, onvoldoende beheersing, inadequaat/onjuist gebruik van strategieën of het ontbreken van noodzakelijke taak specifieke voorkennis

Hoe begint het hulpverleningsproces voor kinderen die lees- en spellingsproblemen hebben?

-het wordt opgemerkt door ouders/leerkrachten --> hulpverlening aanvragen --> intakegesprek waarin signalen worden besproken --> hulpvraag wordt verhelderd --> leidt tot een hypothese

Hoe wordt gecontroleerd of een leerling instructie ongevoelig is?

1. Klassikale instructie
2. Extra instructie binnen de klas
3. Individuele hulp buiten de klas

Waarom moeten alternatieve verklaringen voor de achterstand en didactische resistentie uitgesloten worden ?

Als factoren wijzen op een probleem, mag het niet een verklaring zijn of uitsluiting van een ander probleem (bijv. Iemand met een lage intelligentie kan alsnog dyslexie hebben)

Uit welke 5 onderdelen bestaat de analyse voor lees- en spellinggedrag?

1. Analyse van het probleem- en hulpgeschiedenis
2. Niveaubepaling
3. Profielanalyse
4. Foutenclassificatie
5. Foutenanalyse

De aanpak van lees- en spellingstrategieën worden gestuurd door 2 instructieprincipes, welke?

Directe instructie en strategie-instructie


Direct: leerinhoud opsplitsen in deelstappen om daarna tot een geheel geïntegreerd te worden. Veelvuldig oefenen en regelmatige feedback
Strategie: nadruk op aanleren van oplossingsstrategieën en verantwoording ervan

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo