Verschueren Opvoeding en gezin - Verschueren Taalontwikkeling en taalproblemen
9 belangrijke vragen over Verschueren Opvoeding en gezin - Verschueren Taalontwikkeling en taalproblemen
Wat zijn kenmerken van taalverwerking?
2. Deelaspecten kunnen een verschillend tijdpad hebben
3. Taalverwerking is een continu proces
Wat is de prelinguale periode en welke leeftijd?
Tijdens de vroeglinguale periode maken we onderscheid tussen 2 soorten woordenschat. Welke?
- Kwalitatieve woordenschat; onderwerp of thema van de woorden en dit is bijna bij alle kinderen hetzelfde
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Vanaf welke leeftijd is de differentiatiefase en wat gebeurt hier?
Vanaf welke leeftijd is de voltooiingsfase en wat gebeurt hier?
Welke verschillende visies op taalontwikkeling zijn er?
Interactionisme: er is een aangeboren basis voor taal, maar taalervaringen zijn cruciaal voor de taalontwikkeling
Bio-ecologisch model van bronfenbrenner: variaties in duur, frequentie, regelmaat, timing en intensiteit van interacties met omgeving bepalen de uitkomst van de ontwikkeling en de mate van competentie of dysfunctie
Tussen welke soorten taalontwikkeling maak je onderscheid bij kinderen met een abnormale taalontwikkeling?
-Afwijkende/gestoorde taalontwikkeling: wanneer een kind kenmerken vertoont die in geen enkele fase van de taalontwikkeling horen voor te komen
Bij taalproblemen en stoornissen is een multidisciplinaire aanpak nodig? Welke stappen zijn hierin gebruikelijk?
2. Aanwijzingen zoeken over de mogelijke oorzaken (is er sprake van een (niet) specifieke taalstoornis
3. Kijken naar de nonverbale vermogens van het kind
4. Omgevingsfactoren in kaart brengen
Welke informatiebronnen kun je gebruiken voor de diagnostiek van taalproblemen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden