TAK - Verschueren Zelfconcept
13 belangrijke vragen over TAK - Verschueren Zelfconcept
Wat is globaal zelfconcept?
Wat is in termen van zelfconcept een risicofactor voor psychopathologie?
In welke twee factoren kunnen we het zelfconcept indelen?
2. De mate van competentie; in hoeverre we ons competent genoeg voelen om problemen op te lossen of de prestaties die we halen op school
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het academisch zelfconcept?
Wat stelt het skill developmental model?
Welke factoren zijn belangrijk in het academisch zelfconcept?
Wat is het internaliserende-external frame of reference?
Wat is big fish little pond?
Wat hebben leerlingen met leerproblemen vaak juist wel en wat niet?
Wat is het gevolg wanneer ouders veel controle uitoefenen over hun kind en weinig responsief zijn?
Wat is slim om bij de intake bij een kind al te vragen m.b.t. Het zelfbeeld?
Welke zelfrapportagevragenlijsten kun je onder andere gebruiken voor het zelfconcept (sociaal-emotioneel)?
Hoe kunnen zelfconcepten positiever worden gemaakt?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden