Vijf toepassings niveau van leiderschap in leren

5 belangrijke vragen over Vijf toepassings niveau van leiderschap in leren

Welke vijf toepassingsniveaus zijn er te onderscheiden?

  1. Ik
  2. Ander
  3. Team
  4. Organisatie
  5. Vraagstuk   

Welke 4 zaken zijn typerend voor toepassingsniveau van leren op de "ik" (ook in combinatie met leiderschap)

  1. Begrijpen wat jouw leermethode is en daar omgeving op aanpassen
  2. Vorm kiezen die bij je past
  3. Irritaties verklaren en oplossingen vinden in situatie waar in je je bevindt
  4. Diepgaandere verandering realiseren in de organisatie door opvattingen aan de orde te stellen  


Ook voor de leider is het dus goed om zichzelf te kennen op gebied van leren in de "ik" zodat hij zich beter kan spiegelen met zijn medewerkers en hen beter begrijpt als zij een andere leervoorkeur hebben.

Wat is typerend voor het toepassingsniveau van leren op "de ander" (ook in combinatie met leiderschap)

Afiiniteit of allergiën worden mede bepaald door mate van match op leerstijlen van de ander. Dus ook voor leiders geld vaak: als zij zelf veel kennis willen vergaren, matchen ze waarschijnlijk het beste met medewerkers die ook die leervoorkeur hebben.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is typerend voor de toepassingsvorm van leren op "het team" (ook in combinatie met leiderschap)

Ook teamleden moeten elkaars leertalen kennen, om zo als goede synergistic teams te opereren. Het zit niet in de communicatie onderling, maar het embracen van elkaars eigenschappen en leervoorkeuren.

Je gaat bij leren in een groep uit van de gemiddelde leervoorkeur.

Voor leiders is dit een lastige groep, omdat zijn leervoorkeur vaak ver af staan van de gemiddelde manier van leren van zijn team. Het artikel wijdt dat aan de andere taken die een manager verricht.

Wat is typerend voor de toepassingsvorm van leren op "de organisatie" (ook in combinatie met leiderschap?)

Een organisatie heeft "leren" nodig om te overleven. Ook binnen organisaties kunnen op basis van gemiddelde profielen een lerend profiel gemaakt worden. Hierop kan dan worden bijgestuurd om bijvoorbeeld vertrek van kennis te voorkomen. Het is voor een organisatie een uitdaging om te doorgronden hoe zij gevoel kunnen creeëren voor leerprofielen en daar op kunnen interveniëren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo