Methode - Kwantitatief onderzoek - Data-analyse
8 belangrijke vragen over Methode - Kwantitatief onderzoek - Data-analyse
De tabellen zijn lastig te interpreteren door de gebruikte formule. Waarom is de formule niet gewoon omgedraaid?
...
Waarom moesten alle leeftijden worden meegeteld, als de grootste groep uit ouderen bestaat?
...
Waarom zijn er leeftijdscategorieën gemaakt?
...
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waarom zijn er BMI categorieën gemaakt? Waarom is er voor de BMI categorieën niet gebruik gemaakt van de schalen voor de BMI van ouderen?
...
Waarom zijn voor de berekeningen de verschillen tussen consult 1 en 2, 1 en 3 etc. gebruikt en niet de verschillen tussen consult 1-2, 2-3 etc?
De BMI en de handknijpkracht werden het beste gerapporteerd tijdens de eerste consulten tijdens en na radiotherapie. Door de vervolgconsulten steeds te vergelijken met de eerste consulten, hadden we voldoende patiënten om met elkaar te vergelijken. Daarnaast was er alsnog een lijn zichtbaar.
Waarom is er gebruik gemaakt van de functie Recode into Different Variables? Voor welke onderdelen is de functie gebruikt?
...
Waarom is er gebruik gemaakt van Bivariate Correlations? (Wat zijn Bivariate Correlations?)
...
Waarom is er gebruik gemaakt van Correlation Coefficient Pearson?
...
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden