Startpagina / Samenvattingen / Class notes - Dovenstudies I / rob-bowling-stilt

Bowling in stilte

11 belangrijke vragen over Bowling in stilte

Welke concepten gebruikt Rob de Lange in: Bowling in stilte?

Bonding en bridging, identiteit, self-fulfilling prophecy, framing en uitsluiting binnen de participatie.

Wat is de achtergrond van de schrijver Rob de Lange?

Hij studeerde onderwijskunde aan de UU, daarna is hij 15 jaar wetenschappelijk medewerker en universitair docent geweest bij de UU. Zijn belangrijke inhoudelijke thema's zijn onderwijs en reproductie van maatschappelijke ongelijkheid en onderwijs en allochtonen. Vanaf 1990 werkt hij aan de HU. Sinds 2007 is hij verbonden aan het lectoraat dovenstudies.

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term bonding?

Bepaalde minderheidsgroepen klitten samen met mensen van hun eigen cultuur.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart
Testimonial person
Paloma
Rechten
Quotes

Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!

Testimonial person
Zeger
Handels- wetenschappen
Quotes

Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.

Testimonial person
Sara
Bestuurskunde
Quotes

Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.

Testimonial person
Fleur
Bedrijfskunde HBO
Quotes

Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!

Testimonial person
Amber
Psychologie (master)
Quotes

Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!

Testimonial person
Jana
Verpleegkunde
Quotes

Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!

Testimonial person
Miloe
24 – Student B&O
Quotes

Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.

Testimonial person
Nina
19 – Student Communication
Quotes

Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.

Testimonial person
Babette
19 – Student Marketing
Quotes

Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had

Testimonial person
Kurt
22 – Student Industrial Eng
Quotes

Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.

Testimonial person
Regan
24 – Student Law
Quotes

Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.

Testimonial person
Wouter
21 – Student Psychology
Quotes

Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.

Testimonial person
Janneke T
Teacher
Quotes

Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.

Testimonial person
Sietse
Muziektherapie
Quotes

Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!

Testimonial person
Marije
Parent
Quotes

Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.

Testimonial person
Delano
Diergeneeskunde
Quotes

Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term bridging?

Het sociaal kapitaal wordt benut voor het slaan van een brug tussen minderheid en meerderheid en uiteindelijk voor een geslaagde integratie.

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term self-fulfilling prophecy?

Als mensen meer stellige verwachtingen hebben van personen of processen, dan hebben ze de neiging om zich zodanig te gedragen dat de kans dat de betreffende verwachting uitkomt. De verwachting die zichzelf in vervulling doet gaan.

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term identiteit?

Er wordt vaak onderscheid gemaakt tussen persoonlijke identiteit (wie ben ik voor mezelf?) en sociale identiteit (wie ben ik voor anderen?). De persoonlijke identiteit is de neerslag van iemands unieke, persoonlijke geschiedenis en in veel opzichten datgene dat die persoon onderscheidt van alle anderen. Sociale identiteit is onder meer het antwoord op vragen als: bij welke groep of cultuur hoor ik. Het is de neerslag van socialisatie door de groep waarin men zich bevindt. Beide dimensies moeten in balans zijn met elkaar.

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term dovenidentiteit?

Doven mensen zijn doof en hebben dus een doven identiteit, wie ben ik?

Wat bedoeld Rob de Lange in Bowling in stilte met de term framing?

De betekenissen van beweringen of voorstellingen worden gekleurd door de inkadering. Het betreft vooral vooroordelen of evaluaties die worden beïnvloed door de manier waarop zaken worden geformuleerd of bewust en bedoeld in een bepaald betekeniskader worden geplaatst. Deze term is enigszins verbonden met self-fulfilling prophecy, het gaat hierbij al dan niet bewust en intentioneel aangebrachte beelden en opvattingen die het handelen van mensen beïnvloeden.

Wat wordt er bedoeld met uitsluiting binnen participatie?

Men laat sommige individuen of groepen wel deelnemen maar op een manier die hun eigenlijk uitsluit. Het geraffineerde zit hem erin dat niemand kan zeggen dat de betrokkenen wordt buitengesloten, maar het is vaak moeilijk te doorzien hoe juist die deelname hen definitief uitsluit en de schuld van het falen als het ware bij hen zelf ligt.

Wat wordt er bedoeld met bonding leidt tot bridging?

Bepaalde minderheidsgroepen zijn gebaat bij het ontwikkelen van een zekere kracht en autonomie in eigen kring, welke kracht zij vervolgens kunnen aanwenden om succesvol aan de meerderheidscultuur te kunnen deelnemen.

Welke mechanismes kunnen uitsluiting bevorderen in plaats van participatie?

Bijv. Het speciaal onderwijs, hierin krijgen sommige groepen aangepast of vereenvoudigd onderwijs. Dit wordt op een bepaalde wijze gedaan die hen uitsluit en de oorzaak wordt min of meer bij hunzelf gelegd. Het beste is om iedereen in eenzelfde klas te zetten.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Dovenstudies I

Bekijk samenvatting
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Identiteit en soscialisatie