Redefining learning: a constraints-led approach

12 belangrijke vragen over Redefining learning: a constraints-led approach

Wat is de perceptual motor landscape?

Een repertoire van attractors waarin iemand zijn acties moet coordineren met de omgeving om effectief vaardigheden uit te voeren.

Waarom is het landschap altijd veranderend?

Omdat de constraints nooit constant zijn

Hoe kan je motorisch leren definieren via de constraints led approach?

Als een doorgaan dynamisch proces waarbij continue een streven is naar stabilisatie van specifieke functionele bewegings patronen langs het landschap
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waaruit bestaat stadium 1 newells model?

Geschikt coordinatie patroon uit de vele DOF keuzes, dus basis relaties leggen tussen de componenten van het dynamische bewegingssysteem.

Waaruit bestaat stadium 2 newells model?

Controle, als basis relatie en coordinatie vast ligt. Moeten het precies worden en leren plaatsen, zorgen dat je kan aanpassen aan situaties.

Wat verbetert metastabiliteit?

De vereisten voor adaptief gedrag in veel menselijk beweeglijke contexten is bevordert door metastabiliteit.

Wat is fase 3 van newells model?

optimalisatie, zodat de beoefenaar flexibeler wordt en open om zo informatie uit de omgeving te gebruiken en dus efficienter is en meer controle heeft.

Wanneer kan het voor een expert atleet nuttig zijn om DOF in motor systeem te reduceren?

Een situatie  waar motor problemen uitdagender worden door een benadrukte  nadruk op de precisie door onvertrouwbaar omgevingsinformatie zoals slecht licht, gladheid. Dit leidt tot hogere opgewondenheid verminderde accuraatheid.

Hoe werkt het gebrek aan retentie volgens de constraints led approach?

Het systeem wordt instabiel door het gebrek aan oefening en de uitvoering wordt dus meer variabel.

Wat is nonlineaire pedagogie?

Leersystemen als nonlineaire dynamische systemen zien. En de geobserveerde menselijke bewegings eigenschappen als basisprincipes zien van een pedagogische raamwerk.

Hoe komt er volgens nonlineaire pedagogie betekenisvolle coordinatie tot stand?

Manipuleren van sporter-omgeving interactie door middel van de 3 klassen van constraints.

Wat is een voordeel voor de handsoff methode ten opzicht van traditionelere methodes?

Er is geen ideaal motor patroon voor elke sporter, dus is er meer ruimte en kan voor elke sporter om zelf te zoeken en te identificeren wat een geschikte bewegingspatroon is.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo