Logopedische Revalidatie na hersenletsel

13 belangrijke vragen over Logopedische Revalidatie na hersenletsel

Een logopedisch probleem na hersenletsel staat nooit op zichzelf… (juist/onjuist)

Juist

Stoornissen bij Niet-Aangeboren Hersenletsel (NAH) kunnen bestaan op drie verschillende vlakken, welke?

  • Neurologisch
  • Neuropsychologisch
  • Psychologisch

Welke stoornissen op neurologisch vlak kunnen zich voordoen?

  • Parese
  • Sensibiliteitsstoornis
  • Dysartrie
  • Hemianopsie
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke stoornissen kunnen zich voordoen op neuropsychologisch vlak?

  • Afasie
  • Neglect
  • Apraxie
  • Agnosie ect.

Welke stoornissen kunnen zich voordoen op het psychologisch vlak?

  • Gedrag
  • Stemming
  • Persoonlijkheid

Overzicht van verschillende stoornissen op activiteit en participatieniveau

Stoornis/functie

Activiteit

        

Participatie


Afasie
Taalbegrip en gebruik

Communiceren Sociale contacten
(cafe, kerk)

Alexie/ agrafie
Lezen en schrijven

Krant lezen,
Schriftelijke oproep

Nieuws bijhouden
E-mail contact

Acalculie
rekenen

Wisselgeld bij boodschappen doen

Afhankelijkheid Belastingformulier

Neglect
Aandacht voor 1 zijde

Orientatie in de ruimte
Tegen dingen aan lopen

Niet zelfstandig mobiel

Apraxie
Doelmatig handelen

Wassen, aankleden
Huishoudelijke taken

Hulp nodig bij ADL

Overzicht stoornissen op activiteit- en partcipatieniveau

Stoornis/ functie

Activiteit

Participatie

Agnosie
herkenning

Gezichten (visueel)
Geluiden (auditief)
Voorwerpen (tactiel)

Sociale contacten
Het verkeer
Spullen kwijt in tasje

Amnesie
geheugen

Afspraken nakomen
Boeiende conversatie

Sociale contacten
Arbeidsgeschikt?

Aandachtsstoornis

Luisteren
Maakt nooit iets af

Sociale contacten
Arbeidsgeschikt?

Noso- agnosie

Motivatie revalidatie

Onbegrip, irritatie

‘frontaalsyndroom’

Planning en anticipatie

Je leven organiseren
Tijd indelen

Bij slikproblemen kunnen komen door twee verschillende oorzaken, welke?

  • Door neurologische oorzaak
  • Oncologische oorzaak

Hoe ziet een logopedisch slikonderzoek eruit?

  • Uitvoerige anamnese afnemen
  • Kwalitatief onderzoek van (kauwen en) slikken, plaatsen in 4 slikfasen
  • Eventueel aanvullend kwantitatieve sliktest(en), echter alleen bij lichte problemen!!
  • Diagnose en advies/ behandelplan
  • Eventueel nader slikonderzoek via KNO (FEES/ slikvideo)

Waar moet je op letten in de voorbereiding van het slikonderzoek?

  • Alertheid en taalbegrip
  • Lichaams- en hoofdhouding
  • Observatie van de ademhaling
  • Beoordeling van de stem
  • Radboud Oraal Onderzoek en evt. het aanvullend oraal onderzoek

Hoe ziet een functioneel slikonderzoek eruit en waar let je op?

  • Voorbereidende orale fase
    -Voedsel niet goed in mond houden
    -Traag kauwen

  • Orale transportfase
    -Slikinzet duurt lang of blijft uit
    -Aspiratie voor de slik

  • Faryngeale fase
    -Nasale regurgitatie
    -Onvoldoende larynxheffing
    -Aspiratie tijdens of na de slik

  • Oesofageale fase
    -Voedsel komt terug na het slikken
    -Vast voedsel passeert moeizaam

Eetobservatie - waar let je op?

  • Houding tijdens het eten
  • Is zelfstandig eten mogelijk? Heeft altijd de voorkeur
  • Aanpassingen nodig wat betreftbestek etc.
  • Motoriek bij afhappen en kauwen
  • Gedrag: schrokken? of juist traagheid
Zeer belangrijk: meteen een goede overdracht naar omgeving die
de patient vaker meemaakt dan jijzelf

Hoe is de slikrevalidatie opgebouwd, volgens H. Kalf?

revalidatie en compensatie/ actief (door patient zelf) en passief (door anderen)

 AdcKyJ3mgZiNAAAAAElFTkSuQmCC

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo