Tertiaire preventie - eH voor patiënten

7 belangrijke vragen over Tertiaire preventie - eH voor patiënten

Waaruit bestaat de 'zelfbeschikkingstheorie van Deci en Ryan'?

De gemotiveerde: de gemotiveerde leerlingen waarde nee activiteit van leren niet en geloven niet dat het een gewenst resultaat zal opleveren

De extrinsiek gemotiveerde: waarderen deleeractivieti niet, maar geloven wel dat het een gewenst resultaat kan opleveren.

De intrinsiek gemotiveerde: genieten van de leeractiviteit zelf en/of zijn geinteresseerd in het onderwerp.

Wat is de Harm-Reduction Benadering?

Elke reductie in risico voor de gezondheid of de gezondheidsschade kan worden gezien als succes of als een stap op weg naar succes, die dient te worden ondersteund en geprezen.

Wat is gezamenlijke besluitvorming?

Pt en zorgverlener zijn gelijkwaardige gesprekspartners bij het besluit over de behandeling. Dus, de patiënt en arts beslissen samen over de behandeling.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het doel van Keuzehulp?

Patienten in staat stellen mee te beslissen over medische behandelingen en last daarmee in de eerder besproken ontwikkelingen van gezamenlijke besluitvorming en patient-empowerment waarin wordt nagestreefd naar een meer evenwichtige machtbalans tussen arts en patiënt.

Wat is het verschil tussen synchrone en asynchrone communicatie?

Synchrone communicatie is dat de patiënt en de hulpverlener direct kunnen reageren op elkaars communicatie

Asynchrone communicatie is dat er geen direct contact is en dat patiënt en hulpverlener niet tegelijkertijd kunnen communiceren, en dus ook niet meteen op elkaar reageren.

Wat zijn de nadelen van inzet van technologie?

1. Minder persoonlijk contact
2. Moeilijk voor sommige doelgroepen
3. Privacy en beveiliging

Er zijn richtlijnen opgesteld om de kwaliteit van onlinekeuzehulpen te waarborgen, die betrekking op zowel de inhoud van de keuzehulp als op we wijze waarop deze tot stand komt:

* informatie in keuzehulpen moeten bijvoorbeeld gebalanceerd zijn en en niet-sturend.
* de kansen en risico's van de verschillende opties moeten in eenzelfde format worden gepresenteerd.
* Naast medische informatie moet er ook ruimte zijn voor inbreng van persoonlijke wensen en keuzen
* ook moet duidelijk zijn van wie de keuzehulp afkomstig is. Bij totstandkoming van keuzehulpen moeten zowel patienten als experts betrokken zijn.
* de keuzehulp moet gevaluteerd worden. 

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo