Samenvatting: Ebp 6
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van EBP 6
-
2 College 2
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de kenmerken van een RCT studie (Randomised Controlled Trial)
Kijken of een interventie succesvol is, je randomiseert de groep in een interventie en een controlegroep -
Wat zijn de kenmerkn van een Cross-sectioneel onderzoek?
een observationele (niet-interventionele) studie die de leden van een bepaalde populatie op één welbepaald ogenblik bestudeerd. Hiermee kan men een prevalentie bepalen. Correlatiecoefficent moet hierbij berekend worden.
(afbeelding: verwachting = dat met de lengte het gewicht toeneemt) -
Wat zijn de kenmerken van een Case control study?
Het lijkt op een cohort study want je hebt de zelfde doelstelling: het vinden van voorspellende of risicofactoren. Bij een case control doe je eerst een steekproef bij mensen die wel of niet een ziekte hebben en je kijkt dan terug in de tijd aan welke factoren zij blootgesteld stonden in het verleden. -
Wat zijn de kenmerken van een Patiënt controle onderzoek?
- Bij elke deelnemer met de ziekte vind je iemand die gelijke kenmerken heeft met iemand die niet de ziekte heeft
-Of zelfde persoon die wel is blootgesteld aan de variabele en de ziekte heeft en personen die daarbij niet zijn blootgesteld maar wel de ziekte hebben. -
Wat zijn de kenmkeren van een Case Study?
Kan beschrijvend zijn, niet voor hypothese maar over het verloop van de klacht of de behandeling. Je neemt 1 patiënt en die ga je onder de loep nemen. Volgen in de tijd. Neemt zoveel mogelijk variabelen in kaart. Alle dingen die gebeuren, interventies etc worden genoteerd.Dit kun je ook toetsen door variabelen met elkaar te combineren, verschil tussen begin en eind? Bij nieuwe therapie vormen kun je toch kijken wat de effecten zijn en de eventuele risicofactoren. -
3 College 3A + 3B
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
Laat hier meer flashcards zien -
Kwalitatief onderzoek is een paradigma, Wat betekend paradigma?
Met een paradigma wordt in het algemeen een zienswijze bedoeld. Een raamwerk voor het beschouwen van kennis, waarheid en werkelijkheid -
Wanneer spreek je van een interpretatief paradigma?
De waarheid is gebaseerd op de beleving van de empirische werkelijkheid (op ervaring) -
Welk perspectief is in het doen van kwalitatief onderzoek van belang?
De perceptie van de onderzochte en niet van de onderzoeker -
Wanneer wordt kwalitatief onderzoek toegepast?
- Als persoonlijke meningen of ervaringen essentieel zijn
- Als er nog weinig over een onderwerp bekend is (explorerend)
- Als de uitkomsten van bijvoorbeeld kwantitatief onderzoek nieuwe vragen oproepen
- Bij moeilijk bereikbare groepen (subculturen,gevoelige onderwerpen)
- Bij kleine groepen
- Om bepaalde groepen een stem te geven
-
Wat zijn de voornaamste kenmerken van kwalitatief onderzoek?
- De onderzoeker doet onderzoek om erachter te komen wat belangrijk is (niet: de onderzoeker bepaalt wat belangrijk is om te onderzoeken)
- De onderzoeker heeft een lerende houding, want het perspectief is dat van de onderzochte
- Er zijn vooraf geen variabelen of relaties daartussen bepaald: er is (nog) niet bekend welke factoren een rol spelen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden