Samenvatting: Ebp -Begrippenlijst

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van EBP -begrippenlijst

• 1 begrippenlijst

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• ARR - absolute risico-reductie

  Het verschil in absoluut risico op een ongewenste uitkomst tussen twee groepen (interventie- en controlegroep of index- en referentiegroep).
  Bij afname van het risico spreekt men van absolute risicotoename (absolute risk increase; ARI). Wordt ook risico verschil (risk difference) of attributief risico (attributable risk) genoemd. Indien de bestudeerde uitkomst een gunstige is (genezing), wordt ook wel gesproken van absolute benefit increase (ABI)

• 3 college 1

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• systematisch beoordeelde wetenschappelijke literatuur :

  Huidige en beste bewijsmateriaal

• Waarom evidence-based practice voor MH?

  Patiënten van nu gaan er vanuit dat de mondhygiënist op de hoogte is van nieuwe ontwikkelingen op het vakgebied en behandelkeuzes op wetenschappelijk bewijs baseert. 
  
  
  Patiënten willen de ‘beste’/kwalitatief hoogwaardige zorg. 
  
  
  Met beste zorg bedoelen we: Als de behandeling de prognose van het natuurlijk beloop van de ziekte positief verandert, met andere woorden de patiënt wordt beter van de behandeling

• 4 toets vragen

  Dit is een preview. Er zijn 38 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Onder propositionele kennis moet worden verstaankennis afkomstig uit de levenservaring die elke beoefenaar meeneemt in zijn contact met de patiëntkennis die toepasbaar iskennis die contextueel isgetoetste kennis die gepubliceerd is

  4 getoetste kennis die gepubliceerd is

•  Welk onderdeel uit onderstaande PICO vraag beschrijft de uitkomstmaat?Wat is het effect van interdentaal reinigen met ragers in vergelijking tot floss op de interdentale bloedingsneiging bij jong volwassenen met gingivitis?a. b. c. d.Afname van gingivitis Interdentale reiniging Interdentale bloedingsneiging Bloedingsindex

  Interdentale bloedingsneiging

• Onderzoeksvragen binnen welk domein worden het beste benaderd met een patiënt-controle onderzoek?EtiologieDiagnoseTherapiePrognose

  1
  
  
  
  Bij etiologie/risico kijk je terug in het verleden van bijv. een patiënt. Wanneer er een interventie en vergelijking is, dan heb je bijna altijd te maken met een interventieonderzoek. Bij een PDO vraag heb je bijna altijd te maken met een etiologie of prognose. 
  
  
  
  
  
  Op het moment dat je gaat diagnoseren kijk je op één moment naar de ziekte en stel je op dat de moment de diagnose en daarom hoort het bij een crosssectioneel onderzoek (1 meetmoment).

• Welke van onderstaande gegevens worden gemeten op een interval meetniveau?Ernst van cariëslaesies (ICDAS: 0=gaaf; ... 6= uitgebreide caviteit in zichtbaar dentine)Bloeddruk (uitgedrukt in bv. mmHg)Lichaamstemperatuur in graden CelciusPocketdiepte (uitgedrukt in millimeters)

  3
  
  Voorbeelden van interval variabelen:
  a. Mate van tevredenheid over de opleiding: (Laag) 1—2—3—4—5 (Hoog). 
  b. Buitentemperatuur (-40 tot 45).
  c. IQ (50-140).
  d. Jaartelling: Is begonnen voor het jaar 0, dus geen natuurlijk nulpunt.
  
  
  
  
  Voorbeelden van ratio variabelen
  : a. Plaquepercentage (0-100%)
  b. Bloedingspercentage (0-100%) 
  c. Brutosalaris (0,- -400.000,- euro) 
  d. Leeftijd (0- .... Jaar)

• Wat is nominale meetniveau?

  De antwoord  catogorieen van een  variabelen zijn alleen te onderscheiden van elkaar
  tussen scoring  of antwoordmogelijkheden op een variabele bestaat geen volgorde
  
  
  GEEN ORDENING

• 5 belangrijk

  Dit is een preview. Er zijn 79 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is Etiologie/ risico

  Patiënt-controleonderzoek (retroperspectief) 
  kijk je terug naar het verleden, waarom is dit nu
  
  

  • Waar komt het door (poets iemand verkeerd, eet verkeerd)
    
  • Is de behandeling schadelijk 
    

• Wat is therapie/ preventie

  • Interventieonderzoek
    
  • Systematic review
    
    
    • Welke behandeling is het beste
      
    • Welk advies kan ik het beste geven ("Ragen en gebruik van houten tandestoker" )
      
    • Welke pijnstiller schrijf ik voor