Startpagina / Samenvattingen / ECONOMISCHE EN MAATSCHAPPELIJKE TOPICS / investeringen-economisch-spaargeld

ECONOMISCHE THEORIEËN

Q: WIE HEEFT DE KLASSIEKE SCHOOL BINNEN DE ECONOMISCHE THEORIEEN OPGERICHT?

Adam Smith: = grondlegger van de moderne economische wetenschap

Q: WELKE IS DE VISIE VAN DE KLASSIEKE SCHOOL BINNEN DE ECONOMISCHE THEORIEËN?

Opdrijving van de productie - Specialisatie en opdeling van arbeid in kleine processen; 3 voordelen o Oefening baart kunst o Meer focus van de werknemers, niet van de ene taak naar de andere o Fijnere onderverdeling van taken, automatiseren, dus sneller kunnen werken - Individuele rationeel eigenbelang; maximale rijkdom najagen - Onzichtbare hand: zoveel mogelijk verkopen door hun producten zo goed en zo goedkoop mogelijk te maken - Recessies zijn altijd te wijten aan factoren die buiten de markt liggen (vb pandemie of de overheid)

Q: WAT BETEKENT BINNEN KEYNESIANISME MINDER INVESTERINGEN, VOLDOENDE INVESTERINGEN INVESTEREN, CRISIS ONVERMIJDELIJKE EN VRAAG IS DE MOTOR VAN ALLES EN MENSELIJK INSTINCT GOOIT ROET IN HET MECHANISME?

 Minder investeringe n  minder uitgaven door daling inkomsten  daling spaargeld  inkrimping van het spaargeld  lager niveau van gevraagde investeringen zonder daling van de rente - Voldoende investeringen genereren door : animal spirit van de investeerders moeten geprikkeld worden door nieuwe uitvinden of financiële euforie - Crisissen zijn onvermijdelijk : ten gevolge van de conjunctuur (=op –en neergaade beweging van de economie) - Vraag is de motor van alles : oorzaak van de neergaande periode was bij een tekort aan vraag - Menselijk instinct gooit roet in het mechanisme : een mens is zelden een rationeel handelend individu

6 belangrijke vragen over ECONOMISCHE THEORIEËN

WELKE ZIJN DE GRONDLEGGERS VAN DE ECONOMISCHE THEORIEËN?

DE KLASSIEKE SCHOOL
Het Keynesianisme

WIE HEEFT DE KLASSIEKE SCHOOL BINNEN DE ECONOMISCHE THEORIEEN OPGERICHT?

Adam Smith: = grondlegger van de moderne economische wetenschap

WELKE IS DE VISIE VAN DE KLASSIEKE SCHOOL BINNEN DE ECONOMISCHE THEORIEËN?

Opdrijving van de productie - Specialisatie en opdeling van arbeid in kleine processen; 3 voordelen
o Oefening baart kunst
o Meer focus van de werknemers, niet van de ene taak naar de andere
o Fijnere onderverdeling van taken, automatiseren, dus sneller kunnen werken
- Individuele rationeel eigenbelang; maximale rijkdom najagen
- Onzichtbare hand: zoveel mogelijk verkopen door hun producten zo goed en zo goedkoop mogelijk te maken
- Recessies zijn altijd te wijten aan factoren die buiten de markt liggen (vb pandemie of de overheid)

WAT BETEKENT MACRO ECONOMIE BINNEN KEYNASINISME?

Macro-economie: het onderdeel van de economische wetenschap dat zich bezighoudt met de bestudering van economische systemen als geheel.

WAT BETEKENT BASISTELLINGEN BINEN SPAARGELD?

Basisstelling Spaargeld: niet alles wat we produceren wordt geconsumeerd. Spaargeld moet in nieuwe productie worden geïnvesteerd om volledige werkgelegenheid te hebben
 Minder investeringen  minder uitgaven door daling inkomsten  daling spaargeld 
inkrimping van het spaargeld  lager niveau van gevraagde investeringen zonder daling van de rente

WAT BETEKENT BINNEN KEYNESIANISME MINDER INVESTERINGEN, VOLDOENDE INVESTERINGEN INVESTEREN, CRISIS ONVERMIJDELIJKE EN VRAAG IS DE MOTOR VAN ALLES EN MENSELIJK INSTINCT GOOIT ROET IN HET MECHANISME?

 Minder investeringen  minder uitgaven door daling inkomsten  daling spaargeld  inkrimping van het spaargeld  lager niveau van gevraagde investeringen zonder daling van de rente
- Voldoende investeringen genereren door: animal spirit van de investeerders moeten geprikkeld worden door nieuwe uitvinden of financiële euforie
- Crisissen zijn onvermijdelijk: ten gevolge van de conjunctuur (=op –en neergaade beweging van de economie)
- Vraag is de motor van alles: oorzaak van de neergaande periode was bij een tekort aan vraag
- Menselijk instinct gooit roet in het mechanisme: een mens is zelden een rationeel handelend individu

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

ECONOMISCHE EN MAATSCHAPPELIJKE TOPICS

Bekijk samenvatting