Kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele problemen - Classificatie - Empirisch-statistische classificatiesystemen

7 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele problemen - Classificatie - Empirisch-statistische classificatiesystemen

Wat is het uitgangspunt van empirisch statistische classificatiesystemen?

De psychometrische invalshoek.

Waar steunen de empirisch statistische classificatiesystemen op?

Op de uitkomsten van multivariate analyses op gegevens die werden verzameld in grote steekproeven van kinderen. Er wordt vaak gebruik gemaakt van gedragsvragenlijsten.

Wat zijn de gevonden categorieën in gedragsvragenlijsten?

Worden syndroomschalen genoemd. Zijn het resultaat van uitgebreid empirisch onderzoek in grote klinische en bevolkingssteekproeven.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het Achenbach System of Empirically Based Assessment?

Een systeem dat berust op gedragsvragenlijsten.

Wat is de bedoeling van het Achenbach System of Empirically Based Assesment?

Zo veel mogelijk informatie te vergaren uit verscheidene bronnen en deze dan beoordelen op gelijkenissen en verschillen om op die manier een globale indruk van de problematiek te verkrijgen.

Waarin werden de vaak samen voorkomende probleemgedragingen (volgens de CBC, TRF en YSR) afgebakend?

In 8 syndroomschalen.

Op welke vraag hebben de cross-nationale en multiculturele vergelijkingen antwoord gegeven?

Op de vraag hoe groot de verschillen in gedrags- en emotionele problemen tussen kinderen en jongeren uit verschillende landen en culturen zijn en of cultuurspecifieke normen nodig zijn.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo