Samenvatting: Eerste En Tweede Leerjaar
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Eerste en tweede leerjaar
-
1 Therapeutische relatie, ethiek etc
Dit is een preview. Er zijn 23 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Beroepsprofiel integratief counseler/therapeut
Begeleiding gericht op de moeilijkheid of uitdaging van een kind door het combineren van verschillende methoden en technieken afkomstig uit verschillende psychologische stromingen om verdere groei en ontwikkeling van kind te bevorderen. -
Hoe met ethische dilemma's omgaan
Altijd met supervisor of collega bespreken en met betreffende instanties, bijv. Raad kindermishandeling -
1.2 RET
Dit is een preview. Er zijn 17 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
Welke situatie en hoe functieanalyse toepassen
Onderzoeken of zaken in de omgeving het ongewenste gedrag van client in stand houden, uitlokken, bevorderen of belonen. Ook onderzocht welke of de stimulus in dit proces positief of negatief is voor de client
- vragen intakefase ABC model M1
- Observaties
- Axenroos -
Welke situaties en hoe betekenisanalyse toepassen
De client beschouwt zichzelf -
Toepassing van ademhaling/ontspanningsoefening bij RET
Als we ontspannen zijn (parasympatisch zenuwstelsel aanstaat) staan hersenen meer open voor nieuwe (helpende) gedachten, waardoor nieuwe paden beter inslijten. RET start je met onstpanningsoefeningen. -
Wat zijn irrationele gedachten en hoe vervangen door rationele gedachten
Niet helpende gedachten, die leiden tot disfunctioneel gedrag en belemmerende emoties. -
Hoe wordt RZA rationele zelfanalyse gebruikt
- bij RET analyseren van irrationele gedachten, gevoelens en gedrag n.a.v. Situatie en daar rationele (gewenste) gedachten, gevoelens en gedrag voor in de plaats te bedenken.
- leren wat de eigen helpende gedachte is
- doel: de irrationele gedachte afleren en de wenselijke feiten beter zien -
Hoe KOT wordt vormgegeven
De hulpverlener leidt op de procedure en helpt client met gerichte vragen om de eigen mogelijkheden te gaan ontdekken, te waarderen en te gebruiken. -
1.3 Faalangst
Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
Laat hier meer flashcards zien -
Wisselwerking tussen ademhalingstelsel en psyche
Ademhaling en angst zijn gerelateerd, krijg je onvoldoende zuurstof en koolstofdioxide tussen de lucht en het bloed.
Het verplaatsen van de lucht naar longen en terug.
Biedt bescherming tegen temperatuurverschillen, uitdroging en ziekteverwekkers voor de alveoli.
Het vormt geluid zoals spraak, zang.
Het maakt de reuk sterker door reukcellen in de neusholte. -
verklaart de rol van de hersenstam en de hogere hersencentra bij de ademhaling.
De hersenstam is het ademhalingscentrum die de onbewust ademhaling aanstuurt, hogere hersencentra regelt de ademhaling.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden