Samenvatting: Eerste Hulp Aan Kinderen | 9789077259108 | Oranje kruis, et al

Samenvatting: Eerste Hulp Aan Kinderen | 9789077259108 | Oranje kruis, et al Afbeelding van boekomslag
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Eerste hulp aan kinderen | 9789077259108 | Oranje kruis, Den haag

  • 3.7 Mogelijk wervelletsel

  • Het kind geeft na een verkeersongeval, ongelukkige val of val van hoogte pijn aan in nek of rug. Het kind kan aangeven dat zijn benen of vingers prikken, of hij kan zijn benen en eventueel armen niet of minder bewegen. Wat doe je

    • Bel 112 bij een ernstig ongeval of val van hoogte
    • Bel 112 als het kind na een ongelukkige val pijn heeft in nek of rug
    • Laat kind liggen zoals je hem aantreft, en stel gerust
    • Voorkom elke beweging, tenzij gevaar dreigt
    • Houdt zo mogelijk het hoofd vast als het kind dat wil. Niet bij onrust 
  • 3.8.1.1 Luchtwegbelemmering

  • Kinderen steken snel iets in de mond (bv pinda's, kralen, batterijen etc). Hierdoor kan luchtweg belemmerd raken en kunnen ze stikken. Kijk daarom eerst in de mond of bij hals of je de belemmering weg kunt halen. Als kinderen verward raken in een slaapzak, of tas over hun hoofd hebben is het uitwendige belemmering. Wat is van belang?

    Om eerst te bepalen of het kind effectief of niet effectief hoest
  • 3.8.1.1.1 Verslikking effectieve hoest

  • Verslikking en effectieve hoest: Het kind huilt of kan praten. HIj kan diep inademen voor het hoesten. Hoest luid en of braakt. Meestal wordt hierdoor het voorwerp of voedsel verwijderd. Bij een scherp voorwerp kan plotselinge heesheid optreden door beschadiging van de stembanden. Wat doe je

    Moedig aan tot hoesten. Voor zover van toepassing bij dit kind.
  • 3.8.1.1.2 Verslikking ineffectieve hoest

  • Verslikking en niet effectieve hoest: het kind is aan het spelen/eten en kan plotseling niet praten of huilen. Hij hoest zacht of stil. Het kind is angstig, onrustig en trekt sterk de borstkas in om lucht te krijgen. Zijn ademhaling maakt een gierend geluid (hoe sterker het gieren, hoe groter de belemmering). Bij een volledige afsluiting kan hij geen geluid maken, en niet ademen. Zijn gelaatskleur wordt blauw en zijn bewustzijn verminderd.Wat doe je

    • Bel 112
    • Geef slagen op de rug en buikstoten (borstcompressies bij zuigelingen); 
      slagen op de rug zijn effectiever als het hoofd naar beneden is gericht. 
  • 3.8.1.1.3 bewusteloosheid bij verslikking

  • Bewusteloosheid bij luchtwegbelemmering. Wat doe je?

    • Leg kind op een harde platte ondergrond
    • open de mond
    • probeer voorwerp in keel kort te verwijderen met vingers. Niet herhaaldelijk, dan kan het vaster gaan zitten. 
    • Beadem 5 keer en ga dan reanimeren (15 borstcompressies, 2 beademingen)
    • Kijk na borstcompressies of voorwerp zichtbaar is in de mond, en verwijder het dan. Het kan loskomen door de compressies. 
    • Als belemmering weg is, en kind haalt normaal adem, leg dan in stabiele zijligging met kussentje. 
    • controleer elke minuut ademhaling
  • 3.8.1.2 Inademen rook, gas, of een chemische stof

  • Inademen giftige stoffen. Wat doe je?

    • Bel 112. Ook voor brandweer
    • Betreed geen ruimte waar je een giftige stof in de lucht vermoedt. Giftige stoffen in de lucht kunnen gevaarlijk voor je zijn. 
    • Laat de deur open en houd verder afstand
    • Breng als dat veilig kan het kind in de frisse lucht
    • Laat het kind niet plat liggen, maar (half) zitten. 
  • 3.8.1.3 Borstletsel

  • Het kind heeft na een ongeval pijn op de borst. Hij ademt moeizaam en oppervlakkig, ziet bleek en is duidelijk geconcentreerd op de ademhaling. Wat doe je?

    • Bel 112
    • Laat het kind halfzittend tegen je aan leunen en ondersteun hem, zodat hij makkelijker kan ademen
    • Dwing het kind hier niet toe, als hij al een prettige houding heeft gevonden
    • Laat een diepe borstwond open, dek deze dus niet af met verband
  • 3.8.1.4 ziekten met gevolgen voor de ademhaling

  • Ziekten met gevolgen voor de ademhaling. Het kind is benauwd. Hij ademt piepend uit. De ademhaling kan snel zijn. Het kind kan een suffe, niet alerte indruk maken.Wat doe je?

    • Bel 112 bij hevige benauwdheid
    • bel in andere gevallen de huisarts of huisartsenpost
    • geef het kind de ruimte
    • Laat het kind rustig zitten of liggen. Maar laat hem niet plat liggen
    • Blijf zelf kalm, spreek het kind rustig toe en laat hem zich concentreren op de ademhaling
    • Start met reanimeren als het kind bewusteloos raakt.
  • 3.8.2.2 Actief bloedverlies

  • Actief bloedverlies: kind meestal overstuur door pijn en bloed. Nauwelijks benaderbaar. Bloedverlies kan leiden tot shock. Bloedingen moeten daarom worden gestopt. Geef onmiddellijk druk op een hevig bloedende wond.


    Druk op een wond doet pijn. Kind kan boos op jou worden. Blijf rustig en wees doortastend. Vertel kind wat je aan het doen bent.
    Bloeding gestopt? Bel bij grote, vuile wonden de huisarts/huisartsenpost.
    Verwijder geen voorwerpen die uit de wond steken, zoals glas of mes. Druk in dat geval zo goed mogelijk aan weerszijden van het voorwerp. Je kunt voor ondersteuning rolletjes verband aan weerszijden van het voorwerp met kleefpleister vast zetten.
  • actief bloedverlies: Je ziet een wond (meestal armen, benen, hals, hoofd), waaruit in korte tijd veel bloed komt. Het bloeden kan stootsgewijs of gelijkmatig zijn.Wat doe je?

    • Bel 112 bij hevig bloedverlies en of bij shock verschijnselen. 
    • help het kind op te gaan liggen, als het nog niet ligt
    • Druk op de wond met bij voorkeur een steriel verband.
    • leg zodra het kan een zwachtel aan bij wonden die blijen bloeden
      Leg deze zwachtel strak aan bij hevig bloedverlies
    • Is er geen verband aanwezig, handhaaf de druk op de wond totdat professionele hulpverleners het overnemen of het bloeden is gestopt.
    • leg het verband zo nodig vast, of leg een schoon verband aan. 

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart