Samenvatting: Eet- En Drinkproblemen Bij Jonge Kinderen | 9789023255505 | Lenie van den Engel Hoek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen | 9789023255505 | Lenie van den Engel-Hoek
-
1 Ontwikkeling en aspecten gerelateerd aan eten, drinken en slikken
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Welke factoren beïnvloeden de speekselcontrole (4)?
1. Motorische activiteiten (incl. Spraak)
2. Eten en drinken
3. Niet voedend zuigen (duim of speen)
4. Slaap -
5 Drinken uit borst of fles
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
Laat hier meer flashcards zien -
Hoe verloopt de overgang van reflexmatig naar willekeurig zuigen?
Pasgeboren tot 6 weken: geheel reflexmatig
6 weken - 3 maanden: start reflexmatig, laatste gedeelte willekeurig
3/4 maanden: gehele voeding willekeurig -
6 Eten met de lepel
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
Laat hier meer flashcards zien -
Hoe lang duurt het aanleren van de vaardigheid lepelvoeding?
5-7 weken -
Wat is de NOL en hoe werkt hij?
Nijmeegse Observatielijst Lepelvoeding
Je observeert de eerste vijf happen van een voeding en scoort die in 7 criteria tussen 0 en 5 punten.
Ook wordt er gekeken naar afwijkende gedragingen: speekselverlies, kokhalzen, verslikken, bijten -
Welke interventies (aanpassingen, behandelingen) doet een logopedist bij een kind dat niet van de lepel wil eten door oraal-motorische problemen?
Afwachten tot 5-7 weken na start lepelvoeding
Aanpassen houding
Aanpassen lepel
Aanpassen consistentie van voeding
Aanpassen manier van aanbieden -
Welke interventies doet een logopedist bij een kind dat niet van de lepel wil eten bij responsiviteitsproblemen?
Wachten tot minimaal 6 maanden oud
Aanpassen lepel
Aanpassen consistentie van voeding, opbouwen van consistentie, smaak en temperatuur
Aanpassen manier van aanbieden -
7 Kauwen
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 7
Laat hier meer flashcards zien -
Welk aanvullend diagnostisch onderzoek kun je doen bij kauwen?
KOE (kauwobservaties en evaluatie)
TOMASS (Test of Mastication and Swallowing of Solids)
6-minuten kauwtest
Maximale bijtkracht -
Welke interventies doet de logopedist bij kauwen met oraal-motorisch problemen? (Hetzelfde als bij responsiviteitsproblemen)
Aanpassen manier van aanbieden (wangzak, kleine stukjes)
Aanpassen consistentie -
8 Drinken uit een beker
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8
Laat hier meer flashcards zien -
Welke aanvullende diagnostische onderzoeken zijn er voor drinken uit een beker?
SOMA (Schedule for Oral-Motor Assessment)
Sliksnelheidstest en sliklimiet (water)
Cervicale auscultatie tijdens slikken -
Hoe pas je de manier van aanbieden aan bij responsiviteitsproblemen bij drinken uit de beker?
Eerst met een lepel geven vanuit de beker, zodat het kind zich veilig voelt bij de smaak en de substantie
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden