Reanimatie - Levensbedreigende letsels en ziekten - Ziekten met gevolgen voor het bewustzijn
7 belangrijke vragen over Reanimatie - Levensbedreigende letsels en ziekten - Ziekten met gevolgen voor het bewustzijn
Welke ziekten hebben gevolgen voor het bewustzijn?
- Epileptische aanval
- koortsstuipen
- hersenvliesontsteking
- te laag bloedsuikergehalte (hypoglykemie)
- te hoog bloedsuikergehalte (hyperglycemie)
- beroerte
- flauwte
Grote epileptische aanval
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- plotseling bewusteloos raken
- ogen draaien weg
- ongecontroleerde beweging van armen en benen
- kwijlen/schuim op de mond,
- soms urine ontlasting laten lopen,
- onregelmatig of stoppen met ademen
B)
- bel altijd 112 dit is een levensbedreigende situatie
- maak ruimte rondom slachtoffer veilig
- laat slachtoffer bewegen
- knellende kleding evt. Losmaken/hoofd beschermen
- geen dingen tussen de tanden stoppen/geen vingers
Kleine epileptische aanval
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- vreemde tintelingen voelen, vreemde geluiden horen
- hoofd en ogen kunnen ongecontroleerde bewegingen maken
- starende blik
- blijf erbij
- blijf kalm, praat rustig
- houdt bewegen niet tegen
- bel huisarts(enpost) wanneer het niet binnen enkele minuten over is
- adviseer bij 1e aanval contact op te nemen met de eigen huisarts
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Koortsstuipen
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- kind ziet bleek
- ogen weggedraaid
- niet aanspreekbaar
- schokkende ledematen of hele lijf
- duurt enkele minuten
- daarna diepe slaap
- bel 112
- geef kind ruimte
- verwijder gevaarlijke voorwerpen uit omgeving
- bescherm hoofd
- houd bewegen niet tegen
- nat washandje op hoofd
- niet bedekken met dekens/warmte moet kwijt
- na koortsstuip kind op de zij leggen/kussen oid in de rug
Hersenvliesontsteking
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- hoge koorts, braken, niet willen drinken
- hoofdpijn, gevoelig voor licht
- stijve/zere nek
- kan alleen rechtop zitten met armen achter de rug
- steeds suffer -> bewusteloos raken -> koortsstuipen
- puntbloedinkjes die je niet kunt wegdrukken (met glas)
- bel 112 wanneer iemand niet alert is en vlekjes heeft
- bel huisarts(enpost) als je aan hersenvliesontseking denkt
- nat washandje op hoofd (afkoelen)
- zorg dat slachtoffer de warmte kwijt kan
Te laag bloedsuikergehalte (hypoglykemie)
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- slachtoffer is licht in het hoofd
- hoofdpijn en duizelig
- wazig of dubbelzien
- trillen, gapen, zweten
- agressief
- Suffer worden -> bewusteloos raken
- bij bewusteloosheid 112 bellen
- stabiele zijligging
- wanneer zeker is dat iemand diabeet is -> honing/stroop in wang smeren (niet op de rug)
- masseer zoetigheid in door wangmassage
- wanneer slachtoffer alert is zoetigheid laten eten/drinken (ranja/druivensuiker) of suikerklontje
Flauwte zonder en met wegraking
A) wat zie of hoor je?
B) wat doe je?
- iemand ziet bleek
- vaak gapen en veel zweten
- licht in het hoofd
- evt. Oorsuizen
- slap, misselijk, ziet zwarte vlekken
- niet meer aanspreekbaar, niet meer reageren (wegraken)
- soms trekken epileptische aanval
- bel 112 bij: -bewusteloos raken - flauwte in combinatie met pijn op de borst + hartkloppingen - flauwte i.c.m. Hevige buik- of rugpijn
- bij bewusteloosheid altijd AED halen
- laat slachtoffer liggen om wegraking te voorkomen
- knellende kleding los
- frisse lucht
- nat washandje op hoofd
- pas drinken wanneer slachtoffer weer alert is/niet misselijk
- 10 minuten laten liggen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
