Ehealth interventies in de primaire preventie - Het ontwikkelen van de online interventie pestkoppenstoppen - online pestkoppenstoppen
7 belangrijke vragen over Ehealth interventies in de primaire preventie - Het ontwikkelen van de online interventie pestkoppenstoppen - online pestkoppenstoppen
Wat was het doel van het onderzoek online pestkoppenstoppen?
- Ontwikkelen van een interventie,
- systematisch
- opgezet mbv het IM (Intervention Mapping) protocol.
Het IM protocol bestaat uit 6 stappen en kan worden gezien als een iteratief (herhalend) proces voor de ontwikkeling van een interventie (gebaseerd op theorie en wetenschappelijk bewijs. Wat zijn deze 6 stappen?
- Needs assesment
- Tabellen/ matrices met veranderingsdoelen
- Theoretische methodieken en praktische strategieën
- Maken van programmaonderdelen en materialen
- Adoptie en implementatie
- Planning van de evaluatie
Wat waren de uitkomsten van de behoefte analyse binnen deze interventie petskoppenstoppen?
- Doelgroep adolescenten 12-15 jaar die net naar voortgezet onderwijs gaan
- Slachtoffers van cyberpesten gebruiken vaak agressieve of passieve manieren om met emoties om te gaan en zoeken minder vaak sociale steun
- Primaire doelstelling van het programma: reduceren cyberbully slachtoffers en klachten tgv cyberpesten
- Secundaire doelstelling zijn daling van vroegtijdig schoolverlaten en/ of suicidaliteit. En daarnaast verhoge van determinanten zoals zelfvertrouwen, eigen effectiviteit en effectieve copingstijlen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Stap 3 van het IM protocol omschrijft de theoretische methodieken en praktische strategieën. Wat houdt dat in?
- Per veranderingsdoel zoeken naar juiste theoretische methodiek om dat doel te realiseren
- Daarna dit vertalen naar concrete toepassingen in de interventie
- Bij dit artikel is gebruik gemaakt van literatuur over de toepassing en de theorieën, bestaande interventies voor cyberpesten en focusgroepen
Wat wordt verstaan onder het maken van programmaonderdelen en materialen (stap 4) in het IM protocol?
Binnen de interventie is gewerkt met 3 online sessies
- Denk je sterk, voel je beter
- Stop de pestkop nu!
- Je bent al goed, kun je nog beter?
Hoe werd binnen het ontwikkelen van de interventie pestkoppenstoppen vorm gegeven aan stap 5 van het IM protocol, adoptie en implementatie?
- Vorming van een linkage groep, met medewerkers van pestweb. Deze konden de interventie na de start ook verder onderhouden
- Hosting van de website moest geregeld worden
- up to dat houden van de content geborgd worden
- doelgroepen moeten van het bestaan van de interventie op de hoogte gebracht worden via scholen, social media en andere kanalen
Stap 6 van het IM protocol was het plannen van de evaluatie. Hoe is daar vorm aan gegeven?
- Formatieve evaluatie in stap 4: 6 focusgroepen, 41 kinderen. Uitkomst: lay out verbeterd om bugs op te sporen, vragenlijst aangepast, hoeveelheid content op website aangepast.
- Effectevaluatie in stap 6: 3 groepen. Duur 1 jaar, 4 meetmomenten (nulmeting vooraf, voor advies 2, voor advies 3 en half jaar na de interventie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
