Samenvatting: Ehealth: Een Inleiding

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van eHealth: een inleiding

• 1 EHealth: een inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.2 Het belang van eHealth binnen huidige zorgontwikkelingen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke ontwikkelingen liggen, naast de komst van het internet, ten grondslag aan het ontstaan van eHealth

  Veranderingen aan de kant van de patiënt
  capaciteitsprobleem binnen de zorg

• 1.4 De kaders van eHealth

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe luidt het CVZ-standpunt tav vergoeding van eHealth interventies

  Als bestaande, al verzekerde zorg in een eHealth vorm aangeboden wordt, en de samenstelling en effectiviteit niet wezenlijk wijzigt, zal deze vorm van zorg vergoed worden

• 2 EHealth, verder dan je denkt: de resultaten van de eHealthmonitor 2013

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de resultaten van de eHealthmonitor 2013

  66% raadpleegt internet mbt info over een ziekte of behandeling
  veel minder mensen maken gebruik van eHealth voor contact met arts, slechts 2% maakt een afspraak via internet.
  Reden is dat patenten maar beperkt op de hoogte zijn van de mogelijkheden die artsen bieden voor online communicatie 

• 4 Kenissynthese online preventie

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Welk raammodel wordt veel toegepast binnen de gezondheidsbevordering om de verschillende onderdelen van een interventie te evaluaren

  RE-AIMmodel
  Reach, Efficacy, Adoption, Implementation en maintenence

• Wat zijn de uitkomsten mbt bereik( reach), effectiviteit en use ( adoptatie) van de reviewstudy van Crutzen

  Reach: de grootste groep gebruikers van online interventies anno 2013 zijn: vrouw, hoog opgeleid, jong, blank en afkomstig uit welvarende landen
  Efficacy: online interventies zijn over het algemeen effectief, maar de bereikte effecten op gedrag zijn klein. Verder is onbekend welke gebruikte methodieken voor verandering verantwoordelijk zijn voor de gevonden effecten
  Use: Het percentage dat een interventie van begin tot eind doorloopt is klein. Onderzoek hiernaar is nog volop in ontwikkeling

• 5 Preventie via het internet

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het bereik en de effectiviteit van E-Movo

  Meer dan de helft van de adolescenten, vooral meisjes en oudere adolescenten, heeft de website bezocht, maar het percentage dat minstens eenmaal gebruik maakte van de functionaliteit blijft sterk achter. Adolescenten die een sterke intentie hadden voor risicogedrag waren meer geneigd om gebruik te maken van de functionaliteiten

• 6 Compuergestuurde interventies voor de bevordering van gezondheid bij jongeren

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is iteratieve assessment

  Interventies die gebruik maken van dynamische tailoring

• Welke theorie werd vroeger vaak gebruikt in tailoring en wat houdt deze theorie in

  Het transtheoretisch of Stages of Changemodel. Dit model stelt dat mensen die geconfronteerd worden met een nood of wens aan gedragsverandering zich bevinden in een van de volgende fasen:
  precontemplatie ( persoon ziet geen nood voor verandering)
  contemplatie of overwegingsfase ( voor en nadelen voor verandering worden overwogen)
  voorbereidingsfase ( er is een zeker engagement tot verandering)
  actiefase ( het nieuwe gedrag wordt uitgeprobeerd)
  fase van gedragsbehoud ( het nieuwe gedrag wordt volgehouden.
  Afhankelijk van in welke fase men zit zouden andere boodschappen nodig zijn om mensen door het proces van gedragsverandering te loodsen.
  Er is weinig evidentie dat dit model werkt

• Welk theoretisch model sluit beter aan en heeft meer effect op computertailoring en waarom

  Social Cognitive Stage Model, omdat dit rekening houdt met welke gedragsveranderingen belangrijk zijn per fase en waarop dus getailored dient te worden.

• Welke theorieën worden nog meer gebruikt in de computertailoring

  Zelfdeterminatietheorie; stelt dat gedrag gestuurd wordt door de primaire noden aan autonomie, competentie en verbondenheid
  Zelfregulatietheorie; hierin werkt men met uitkomstdoelen die de persoon zelf stelt
  Theorie van beredeneerd gedrag
  Precaution Adoption Process
  
  Meestal worden de verschillende theorieën gecombineerd