Learning I (Klassiek)

11 belangrijke vragen over Learning I (Klassiek)

Wat zijn de drie grote manieren van leren van het boek?

Klassieke conditionering
Operante conditionering
Play & Specialised species typical learning

Hoe zou je klassiekale conditionering in je eigen woorden kunnen omschrijven?

Klassieke conditioneren zou je kunnen zien als een uitbreiding van je reflexen gebaseerd op een soort van association by contiguity.

Een response word gepaard met een andere respons om de geconditioneerde repons te worden waarbij na enkele succesvolle pairings de geconditioneerde respons het gewenste respons geeft.

Er zijn twee beroemde theorieen over klassieke conditionering waarvan een van Ivan Pavlov en een van Watson

Hoe heeft Pavlov klassieke conditionering ontdekt en wat zijn een paar voorbeelden van klassieke/pavlovian conditioning

Pavlov heeft klassieke conditionering ontdekt tijdens zijn studies van digestive reflexes in honden.

Hij ontdekte dat honden op verschillende etenswaren op verschillende hoeveelheden saliveerde en met het combineren van eten en een bell leerde hij de honden te saliveren iedere keer als de bell af ging omdat ze verwachtte eten te krijgen door de conditioneering.

Voorbeelden van conditioneering zijn bang raken van een drill bij de tandarts, saliveren naar eten, het moeten plassen als je bij een badkamer bent. 
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat kan je hier vertellen over de process van conditionering?

Tijdens conditionering word een neutrale stimulus gepaard met een unconditioneed stimulis waarbij de respons afgaat meermaals.

Na het conditionering heet het de geconditioneerde stimulus die de geconditioneerde respons heet

Hoe werkt extinction in conditioning?

Extinction is wanneer een geconditioneerde stimulus niet meer de geconditioneerde respons geeft. B.v. We laten de bell een paar keer afgaan zonder eten te introdruceren

Exctinction zorgt niet voor het herstellen naar een neutrale staat maar het zorgt meer dat de geconditioneerde gedrag geinhibeerd word.
 
Na extinction kan een spontaneous recovery plaatsvinden, of eenmaal enkel de pairing opnieuw laten trigger kan de conditionering ook weer volop activeren

Wat gebeurde er in Razrans index subjective conditionering studie?

Razran's studie demonstreerde dat generalization niet alleen voorkomt als twee stimuli fysiek op elkaar lijken (tonen, diersoorten) maar ook op woorden die op elkaar lijken.

Razran stimuleerde de saliva door lemon juice te spuiten
in de mond van studenten met bepaalde worden. Hij testte daarna hoe generalization werkte, als ze bij dezelfde soort klinkende woorden zouden saliveren of anderen woorden die qua meaning het dichtsbij kwamen.

De studenten saliveerde het meest met worden die resembled de originele conditioneerde stimulus in meaning dan physical appearance or sound.

Wat zijn de twee verschillende theorie'en in klassieke conditionering (SS-SR)?

Watson geloofde in de Stimulus - Response theorie waarbij de hond saliveerde naar de bell vanwege de connectie tussen het geluid en salivatie.

Pavlov geloofde in de Stimulus - Stimuls theorie waarbij er een neurale bond tussen de ungeconditioneerde stimulus en geconditioneerde stimulus is gevormd (association by contiguity)

Pavlov zou zeggen dat de bell is nu de mentale representative eten.

De SS theorie is meer cognitief dan de S-R theorie.

Hoe bekrachtigde Rescorla's Pavlov's SS theorie?

Rescorla conditioneerde ratten om ze te bevriezen met een harde geluid. Om de connectie van S-S of S-R te bewijzen heeft hij de helft laten habituateren (wennen) aan het geluid.

Met de Watson  S-R theorie zouden den ratten blijven bevriezen omdat er een connectie tussen het light en freezing is terwijl de Pavlov  S-S theorie zou zeggen van niet want de licht is een mentale representatie van geluid, waarbij door habituation geen angst meer is.

Rescorla's findings proved Pavlov's S-S theorie. 

Hoe kan klassieke conditionering geinterpreteerd worden as geleerde expectancy?

Katten die rennen naar een blikje voer als deze geopend word, omdat ze de associatie hebben van blik is eten.

Er zou dus extra gedrag kunnen plaatsvinden bovenop de geconditioneerd response omdat ze weten van hun eigen natuurlijke ervaring, eten komt.

B.v. Een hond leert saliveren door de bell, maar vanwege de learned expectancy van eten gaat hij ook tail waggen en misschien food begging etc

Wat zijn de drie voorwaarden voor succesvolle conditionering?

  • De geconditioneerde stimulus moet voor de unconditioneerde stimulus vallen (de bell voor het eten)

  • De geconditioneerde stimulus moet een heightened probability van de unconditioneerde stimulus geven (weinig pairings zorgen voor een zwakke conditionering, veel pairings voor een sterkte conditionering - dus het eten moet wel komen na de bell anders word er geen link gelegd)

  • Conditioneering is niet effectief als er al een goede predictor bestaat van de unconditioned stimulus en dit kan hierdoor geblokkeerd worden

Hoe gaan de meeste druggebruikers dood en wat kan je doen om relapse after withdrawel te voorkomen?

De meeste drugsgebruikers gaan niet dood vanwege een overdosis aan drugs maar aan verandering van locatie.

In een nieuwe locatie krijgt de lichaam geen compensatory effect omdat er geen cue's  geleerd zijn om deze te activeren.

Dit betekend dat een gebruiker veel minder hoeft te gebruiken dan normaal voor een effect en dat ze niet beschermd worden door hun lichaam's eigen compensatory effect.

Het beste manier om een relapse te voorkomen is om te verhuizen , omdat door de dopamine en drugsgebruik de cues in de environment gelinked staan aan de craving van het gebruik.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo